10月31日，觀音鄉(xiāng)水濱小學(xué)邀請(qǐng)自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“恭城瑤族吹笙撻鼓舞”傳承人蔣禮發(fā)和楊才明到校開展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)。

“孩子們，莫小看這把笙，它可是大有學(xué)問，這些長(zhǎng)短不一的小竹管里面，都裝有薄紙一樣的銅片，吸和吹的時(shí)候都有曲調(diào)，你們?cè)囋嚒眰鞒腥耸Y禮發(fā)用孩子們喜聞樂見的方式將非遺文化帶進(jìn)校園，引導(dǎo)師生們沉浸式體驗(yàn)非遺傳統(tǒng)文化的魅力?！昂須W喉喂耶”……，傳承人楊才明一聲聲極富瑤族韻味的清唱，載歌載舞，手把手傳授這個(gè)古老的舞蹈，非遺實(shí)踐課程中傳承人不厭其煩地教唱和跳，學(xué)生們認(rèn)真跟學(xué)模仿，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造出非遺保護(hù)傳承的良好氛圍。           

一直以來，觀音鄉(xiāng)堅(jiān)持把保護(hù)和傳承少數(shù)民族非遺文化作為促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步的重要內(nèi)容，非遺傳承人走進(jìn)校園，讓非遺文化和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富教育內(nèi)容，讓學(xué)生與非遺項(xiàng)目“零距離”接觸，直觀感受非遺技藝之美，傳承非遺文化精神，使民族團(tuán)結(jié)教育從文本課堂走向?qū)嵺`課堂，增強(qiáng)了師生傳承和弘揚(yáng)少數(shù)民族地區(qū)當(dāng)?shù)胤沁z文化的自覺性和主動(dòng)性，讓非遺之花在校園里綻放全新的光彩。

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