掛起幕布

敲起鑼鼓點

燈光中映出五彩繽紛的大千世界

皮影戲

搖曳在光影中的千年藝術(shù)

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，直觀地了解和體驗國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化，進一步培養(yǎng)學生良好的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，9月7日下午，哈爾濱兒童藝術(shù)劇院的老師們走進東湖路學校，揭秘皮影戲，讓學生近距離感受民間傳統(tǒng)技藝的魅力。

哈爾濱兒童藝術(shù)劇院其前身是始建于1951年成立的哈爾濱民間藝術(shù)劇院，1984年經(jīng)市政府批準，改稱為哈爾濱兒童藝術(shù)劇院。劇院擁有兒童劇、皮影戲、木偶劇、卡通劇等多劇種表演形式的專業(yè)藝術(shù)團體。劇院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的表演、導演、舞美等創(chuàng)作人員，在全國舉辦的各種評獎活動中曾獲得“梅花獎”、“金獅獎”“振興獎”等國家級獎項。

傳統(tǒng)文化育心田

哈爾濱兒童藝術(shù)劇院的老師向孩子們介紹了皮影戲的歷史和由來。同學們聚精會神的聆聽，對這來源于千年的光影藝術(shù)充滿了好奇。

非遺藝術(shù)潤童心

老師們演繹著經(jīng)典故事《小貓釣魚》、《金斧頭》、《古詩·所見》，在逗趣的音樂聲效和生動詼諧的語言烘托中，老師們用靈巧的雙手操縱著竹棒，皮影人物在他們手中上下翻轉(zhuǎn)，來回跳躍，活靈活現(xiàn)，同學們都全神貫注地享受著這場別開生面的藝術(shù)盛宴。

幕布后，老師們操縱著戲曲人物，并在傳統(tǒng)表演形式的基礎(chǔ)上，融入風趣橋段，使表演更加妙趣橫生，大家歡呼雀躍、連連叫好，掌聲絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

傳統(tǒng)文化育心田

皮影戲表演結(jié)束后，為了讓同學們更近距離地感受傳統(tǒng)文化的魅力，老師們進行了現(xiàn)場教學，同學們上臺體驗。在老師的指導下，同學們學得有模有樣，繪聲繪色的童言稚語亦贏得了臺下的聲聲喝彩。

孩子們親自感受皮影的樂趣與風采，與這一古老的藝術(shù)形式進行了一次“親密接觸”，一個個皮影角色，在孩子們的手中鮮活起來，孩子們沉浸其中，感受著皮影戲的藝術(shù)魅力。

今天下午，我們?nèi)嗟饺龢谴髸h室觀看皮影戲表演，我特別激動，特別開心。一位漂亮的老師為我們講解皮影戲的歷史和表演方式，緊接著就為我們帶來了精彩的表演。皮影戲演完了，室內(nèi)一片掌聲。皮影戲是國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是國家重要的財產(chǎn)，我們要將這份傳統(tǒng)延續(xù)下去。

——玉姍同學

今天我們一起觀看了皮影戲，故事《金斧頭》講述了一個小男孩幫東家砍柴，不小心半路把斧頭掉進了河里，一位老爺爺出現(xiàn)了，先后給了他金斧頭和銀斧頭，他都沒有要，只要自己的那把。東家知道了這件事也去找老爺爺，想要騙斧頭，可是惡有惡報，最終得到了惡果。這個故事讓我知道了我們不要貪便宜，做什么事都要一步一個腳印，扎實前行。

——月彤同學

今天看了老師們的精彩演繹和耐心講解，我了解到傳統(tǒng)皮影戲與是我國非物質(zhì)文化藝術(shù)、是我國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，也是勞動人民智慧的結(jié)晶。傳承皮影戲是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，對豐富當前文化有著重要的意義。讓我們攜手保護皮影戲文化藝術(shù)吧！

——小琪同學

皮影戲中的角色大到主人公、小朋友，到一頭黃牛、一條小魚、一只小蝴蝶，都被幕后操控者演繹的活靈活現(xiàn)。仰頭、揮袖、抬腿、上座，一個個影人動作嫻熟流暢；翻身、追逐、搖手、對話，一個個生動活潑的人物呼之欲出。影窗后，幾名藝術(shù)家巧妙配合，操控小影人的各個部位，單薄的皮影在她們的默契配合下，立刻出神入化，真是太神奇啦！

——卡希同學

今天在學校的組織和安排下，我們班的同學一齊觀看了皮影戲。三部有趣的皮影戲讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，已有兩千多年歷史的皮影戲讓我們不禁看得有趣而且還明白了許多道理，這次的體驗真特別呀！

——木梓同學

今天我和同學們一起觀看了皮影戲。它的內(nèi)容豐富有趣，人物生動形象，音樂震撼無比，時不時讓同學們哈哈大笑，故事不僅有趣而且還告訴我們許多道理，我們大家看得意猶未盡。結(jié)束后，我不禁贊嘆到，皮影戲可太神奇啦！

——琬珊同學

趣中增樂、樂中增智、智中增知。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——皮影戲進入東湖路校園，不僅豐富了孩子們的課余文化生活，充實了妙趣橫生的校園體驗，更拓寬了他們的眼界與發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓他們在身臨其境的視聽享受中，深刻感受到皮影藝術(shù)的悠遠綿長和中華傳統(tǒng)文化的廣博深厚，也將這文化瑰寶在自己手中得以弘揚與傳承。

@哈爾濱市東湖路學校

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