今年暑假，我市部分小學(xué)積極開展暑假托管服務(wù)，通過開設(shè)各類特色課程，讓孩子們的假期生活豐富多彩。

在我市某舞蹈藝術(shù)學(xué)校，記者看到孩子們正在快樂地學(xué)習(xí)舞蹈。她們無邪而認(rèn)真的眼神、略顯瘦小的身影、柔軟的肢體動作，或蹦、或跳，舞動著她們最純真的“舞蹈夢想”。

“我女兒特別喜歡跳舞，今年暑假，我就給她報了舞蹈興趣班，孩子學(xué)下來之后非常的開心，學(xué)業(yè)的壓力也沒這么大了，收獲了很多的快樂?！睂W(xué)生家長王水晶高興地說。

在花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，一群孩子正在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)如何跳繩，盡管天氣炎熱，臉上掛著汗水，但是大家練得很認(rèn)真。

“這里環(huán)境很好，還能交到很多好朋友，老師也對我很好，我很喜歡這里，我很開心?！睂W(xué)生陳詩語說。

在該校泳池、體育館、足球場等地，記者看到，孩子們有的在學(xué)習(xí)蛙泳，有的在練習(xí)羽毛球，有的在踢足球，還有的在學(xué)習(xí)書法、繪畫等課程……多元化的特色課程讓孩子們體驗了不一樣的假期生活。

“暑假期間我兒子很喜歡在家里看電視、玩手機，這樣對眼睛不好。正好學(xué)校有各項豐富多彩的社團活動，我兒子又喜歡游泳，我就讓他到這里來學(xué)了?！睂W(xué)生家長翁美仙告訴記者，孩子通過參加游泳課程的學(xué)習(xí)，不僅能掌握必要的防溺水知識，還能鍛煉他們的身體，陶冶他們的性情，孩子開心，他們家長也放心。

今年是我省實施“雙減”政策的第三年，“雙減”背景下，我市各校將暑期托管與素質(zhì)教育有機融合、寓教于樂，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，制定適合各年級的暑假特色作業(yè)方案，探索設(shè)置情景式作業(yè)，為孩子們的假期生活增添了別樣的樂趣。

“暑假托管班的開設(shè)，不僅能幫助忙于工作的家長消除后顧之憂，還可以讓孩子在學(xué)校學(xué)到更多的興趣愛好，同時幫助他們解決作業(yè)的煩惱，作為一名教師能參與到這樣的活動中去，我覺得非常有意義?！被蜴?zhèn)中心小學(xué)教師嚴(yán)雅青開心地說。

據(jù)花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長王云介紹，該校自2021年開展暑假社團，從最初的180余人次參與，發(fā)展到如今800余人次參與，開設(shè)社團包括17個種類，有書法、游泳、美術(shù)、球類等。下一步，該校將根據(jù)家長學(xué)生的需求開設(shè)更加多姿多彩的社團活動以供選擇，爭取給孩子創(chuàng)建一個健康有序的快樂暑假。

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