六月，晚夏時(shí)光漸近尾聲，吟誦進(jìn)校園公益宣傳活動(dòng)已圓滿的告一段落，讓我們梳理一下，有哪些學(xué)校、哪些小朋友在這次活動(dòng)中受益，讓我們追尋活動(dòng)和視頻去看一看吧……

紅旗一校開展華調(diào)吟誦活動(dòng)　

6月12日， 鶴崗市吟誦協(xié)會(huì)主席、華調(diào)吟誦傳承人白樺老師來到華調(diào)吟誦重點(diǎn)教學(xué)基地——鶴崗市紅旗一校，首先大家一起參加周一升國旗儀式，白樺在講話中對(duì)學(xué)校吟誦活動(dòng)的開展和成績(jī)表示祝賀，感謝大家為非遺傳承助力，為千百學(xué)子打開吟誦讀詩的一扇窗。

綠意濃濃 紅旗一校師生共同吟詠《詠柳》

活動(dòng)中，學(xué)校的崔書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并帶領(lǐng)師生千人吟誦《詠柳》，（唐）賀知章的《詠柳》用華調(diào)吟詠起來，抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏鮮明，詩意融融。在習(xí)習(xí)的晨風(fēng)中，在婆娑的綠柳中，紅旗一校孩子們的讀書聲響徹校園的操場(chǎng)、教室。

師生同誦

走進(jìn)教室，孩子們吟誦的節(jié)奏掌握的很不錯(cuò)哦！讓我們跟隨鏡頭去兩個(gè)教室看看吧！謝謝老師的引領(lǐng)，孩子們的專注！

白樺老師來到紅旗一校，在百忙中還為學(xué)生們上了一堂古詩吟誦課，這些詩通過白樺老師講解，不僅引入了吟誦的讀詩方式，而且通過釋義，對(duì)于詩中涉及到的作者、名物、歷史、地理等知識(shí)，老師能信手拈來的引入，自然流暢，講課中知識(shí)性、故事性、趣味性、音樂性的自然滲透，這也許就是白樺老師古詩詞課堂上的優(yōu)勢(shì)吧！這對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)文、學(xué)史興趣、對(duì)于讀萬卷書行萬里路的意識(shí)培養(yǎng)，很有意義哦！

朝陽小學(xué)華調(diào)吟誦進(jìn)校園學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹　

6月15日， 鶴崗市吟誦協(xié)會(huì)主席、華調(diào)吟誦傳承人白樺老師來到鶴崗市朝陽小學(xué)，為從沒有接觸過吟誦的學(xué)生，帶來了生動(dòng)的一課。打開吟誦讀詩的一扇窗，相信孩子們今后步入大學(xué)校園，再接觸到吟誦，會(huì)欣喜的想到今天，這難忘的一課。

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