為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，近日，蔡家坡鎮(zhèn)北星小學(xué)開(kāi)展了教師教學(xué)技能校級(jí)初賽。此次活動(dòng)學(xué)校周密部署，45歲以下中青年教師積極參與，掀起了“比、學(xué)、趕、幫”的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

構(gòu)思激起智慧漣漪

設(shè)計(jì)盡顯獨(dú)特之處

精心的構(gòu)思，獨(dú)特的設(shè)計(jì)既是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)精彩縮影，也是教師智慧備課的一次集中展示。

書(shū)寫(xiě)見(jiàn)功底

誦讀展風(fēng)采

書(shū)寫(xiě)技能選拔活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：參與教師們?cè)跁?shū)寫(xiě)過(guò)程中認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，字體或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)教師扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功。

教師誦讀比賽淋漓盡致地詮釋了“傳道授業(yè)”的真諦。教師們字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、滿懷深情的朗讀飽含著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱誠(chéng)。

筆尖耕耘共奮進(jìn)

解題競(jìng)賽促提升

教師解題大賽的開(kāi)展，意味著教師要從“指揮官”過(guò)渡到“作戰(zhàn)員”，要從“講解者”變成“解答者”。業(yè)精于勤，功深于練，勤加練習(xí)可以提高解題能力。參加解題大賽，讓我們更加注重對(duì)測(cè)試內(nèi)容的研究，更能針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

以科技為翼

用智慧點(diǎn)亮課堂

“交互式多媒體教學(xué)應(yīng)用比賽”中，參賽教師精心準(zhǔn)備，課堂中精彩呈現(xiàn)了教學(xué)的整體思路。引導(dǎo)流暢、操作嫻熟，將信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深度融合，充分展示了交互式電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，展現(xiàn)了中青年教師良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

本次教師教學(xué)技能大賽不僅為全體教師提供了展示自我的“擂臺(tái)”，同時(shí)，有力地助推了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂深入打造。（蔡家坡鎮(zhèn)北星小學(xué)）

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布