童心向黨

勞動最光榮

——竹山小學(xué)開展2023年“勞動月”主題教育實踐活動

勞動創(chuàng)造美好生活。為培養(yǎng)學(xué)生們勤儉節(jié)約的意識，提高勞動本領(lǐng)，學(xué)會珍惜勞動成果，竹山小學(xué)開展主題為“童心向黨，勞動最光榮”勞動月主題教育實踐活動。

勞動氛圍濃

各班圍繞“勞動最光榮”出好板報。國旗下講話和小主人廣播向全體師生發(fā)出熱愛勞動，珍惜勞動成果的倡議，同時倡導(dǎo)學(xué)生們走出校園，走進(jìn)社區(qū)、田間，參與志愿勞動。

勞動創(chuàng)造美

六年級的學(xué)生們在高賢老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了“手繪文化衫”活動。巧手為一件件白T恤增添色彩，瞬時間，舊T恤就變成了文化衫、公益衫。

勞動大比拼

勞動技能大比拼

一二年級進(jìn)行勞動技能大比拼。

一年級的學(xué)生們比賽整理自己的書包、文具盒。學(xué)生們認(rèn)真地排列書本、整理文具盒，并整齊地裝入書包，快速地拉好書包拉鏈，整個過程一氣呵成。學(xué)生在活動中體會到了自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做，要主動增強(qiáng)自己的勞動本領(lǐng)。

二年級的同學(xué)比賽系鞋帶、紅領(lǐng)巾?？炜矗荣惉F(xiàn)場多么激烈，隨著老師的一聲令下，他們個個爭分奪秒，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

“勞模精神”我來學(xué)

學(xué)習(xí)勞模精神

爭當(dāng)勞動標(biāo)兵

“匠人”指的是那些心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的人。匠心之道，始于靜心，成于專注。各班利用班會課觀看《大國工匠》，感受到了“匠心”的溫度。

勞動不放假

假期勞動不停歇

在假期，學(xué)生們也進(jìn)行了豐富多彩的假期活動。

三年級的學(xué)生嘗試洗菜、擇菜，努力學(xué)習(xí)新的勞動技能。他們還DIY了一個個勞動勛章送給自己的爸爸媽媽或身邊平凡的勞動者們，向他們表示感謝。

四年級的學(xué)生們用畫筆為自己最崇敬的勞動者制作“人物名片”或繪制手抄報，并在班級交流，宣傳優(yōu)秀事跡，學(xué)習(xí)“勞模精神”。

五年級的學(xué)生個個爭做“小廚王”，在父母的協(xié)助下學(xué)做一道熱菜，并將自己的勞動感受和對勞動者的尊敬之情傾訴筆尖。

六年級學(xué)生積極參與社區(qū)志愿服務(wù)或田間勞動：清理樓道、公園撿垃圾、景點維持秩序、敬老院敬老等。用自己的勞動照亮他人與社會。

竹山小學(xué)通過一系列主題教育實踐活動的開展，讓學(xué)生體驗到了勞動帶來的快樂。相信在未來的生活中，學(xué)生們能更加懂得勞動的意義，熱愛勞動、珍惜勞動成果，做一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年?。ㄚw婷婷  王東）

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