“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。正值春風(fēng)勁時，新莊學(xué)區(qū)槐莊小學(xué)迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)活動。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，孩子們提著自己親手制作的風(fēng)箏奔跑在春光下，那是童年最美的時光。

從給孩子們講述風(fēng)箏悠遠(yuǎn)的故事，到講解風(fēng)箏的基本構(gòu)造、風(fēng)箏的飛行原理、繪制，再到風(fēng)箏的調(diào)試和最后的成功放飛，老師和孩子們一同前行。

在制作階段老師先給同學(xué)們分組，然后分發(fā)材料、繪畫圖案。制作框架的時候，六年級同學(xué)已經(jīng)有了兩次放飛經(jīng)驗，制作時已經(jīng)很成熟了，框架的粘接能做到整潔、牢固、美觀。四年級的同學(xué)們還仍需積累經(jīng)驗，出現(xiàn)了不少問題，如：框架應(yīng)該粘接在背面還是正面、框架粘接的位置、提線的長短等。

孩子們在制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過程中收獲了很多經(jīng)驗和喜悅，學(xué)會們在學(xué)中做，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，不斷成長。他們努力奔跑，想讓自己的風(fēng)箏飛得更高，他們心中的理想亦在風(fēng)中高揚(yáng)。

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