陽春三月，春意融融。在這個美好的季節(jié)里，李閣小學(xué)深入開展了學(xué)雷鋒系列活動。

宣傳雷鋒精神，營造學(xué)雷鋒氣氛。3月6日早晨，在升旗儀式上，少先大隊輔導(dǎo)員吳學(xué)禮用激情洋溢的話語，向全校師生發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，吳老師首先向?qū)W生介紹雷鋒的事跡及其生平經(jīng)歷，號召大家以雷鋒為榜樣，時時刻刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，接著他又講什么是雷鋒精神？雷鋒精神就是樂于助人的奉獻(xiàn)精神；勤儉節(jié)約的艱苦奮斗精神；刻苦鉆研的“釘子”精神，后來，又以李云祥、李佳慧兩位學(xué)生拾金不昧的實例來宣傳和教育學(xué)生，這就是雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊，雷鋒就是你、我、他，引導(dǎo)學(xué)生知雷鋒、愛雷鋒、學(xué)雷鋒。

我校還通過不同形式的活動來了解雷鋒、走近雷鋒、感悟雷鋒的精神。低年級開展了“講雷鋒故事”比賽活動，在比賽過程中，參賽選手個個精神煥發(fā)，神采飛揚，真可謂是講的專心，聽的入迷，他們的演講深深地震撼著每一個學(xué)生的心，促使學(xué)生向善、向好。

高年級設(shè)計的黑板報，也別有一番風(fēng)采，內(nèi)容豐富、版面靚麗、富有創(chuàng)意。讓學(xué)生留戀往返，雷鋒的事跡深深的印在學(xué)生的心里。

踐行雷鋒精神，校園因我而美麗。“贈人玫瑰，手有余香”，這正是雷鋒精神的真實體現(xiàn)，看！高老師正在教小學(xué)生怎樣系鞋帶，廉老師在教學(xué)生怎樣系紅領(lǐng)巾。在平凡的小事中，體現(xiàn)出他們的風(fēng)采。

學(xué)雷鋒，見行動，已不是一句口號。同學(xué)們來到學(xué)校以后，有的學(xué)生在幫助別人打掃衛(wèi)生；有的學(xué)生在幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)；還有的學(xué)生看到地上有垃圾就隨手撿起來，他們都是在用自己的實際行動，來踐行雷鋒精神。

通過這次活動，雷鋒精神已融入到我們的生活中，實現(xiàn)了雷鋒精神的時代化，促使了青少年成為雷鋒精神的傳承者和發(fā)揚者，教職工積極向上的工作態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的工作精神已經(jīng)形成。全校師生紛紛表示：以雷鋒為榜樣，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，做最美的追夢人。（毛海云）

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