當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)復(fù)雜多變，傳播風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)加大，科學(xué)規(guī)范的佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)、減少交叉感染的有效措施。第三小學(xué)持續(xù)開(kāi)展“小手拉大手 科學(xué)戴口罩”活動(dòng)，號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，時(shí)刻養(yǎng)成佩戴口罩的良好習(xí)慣，切實(shí)將“家?？谡中袆?dòng)”落到了實(shí)處。

學(xué)校通過(guò)電子屏、公眾號(hào)、校園廣播等廣泛開(kāi)展宣傳教育，校門(mén)口、各樓層、各班級(jí)設(shè)“防疫監(jiān)督崗”，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到防疫的重要性。各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展了“科學(xué)佩戴口罩優(yōu)秀防疫家庭”“優(yōu)秀防疫學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，大家將自己所學(xué)到的科學(xué)佩戴口罩的知識(shí)和做法分享給身邊人，引導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)外出時(shí)務(wù)必嚴(yán)格佩戴口罩，并對(duì)身邊未佩戴口罩人員進(jìn)行及時(shí)提醒，讓戴口罩成為每個(gè)人的自覺(jué)文明行為，將“口罩行動(dòng)”融入校園文化建設(shè)。

在“小手拉大手 科學(xué)戴口罩”的視頻宣傳活動(dòng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式拍攝一段段精彩的小視頻來(lái)宣傳“口罩行動(dòng)”，讓大家普遍認(rèn)識(shí)到佩戴口罩的重要性，外出做好個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入公共場(chǎng)所要佩戴口罩，配合測(cè)溫、掃碼，傳遞對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，人人自覺(jué)參與科學(xué)防疫的文明新風(fēng)尚。

口罩雖薄，能防疾病傳播；口罩雖小，體現(xiàn)文明素養(yǎng)。疫情防控需要每一位師生、家長(zhǎng)積極配合，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩的文明好習(xí)慣，共同守護(hù)好我們健康平安的家園。

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