紙墨飄香潤學子，妙筆生花伴成長

——天元公學小學部開展“書法進校園”活動

書法之美，美在點畫，美在結構，美在章法，美在意境。為體現(xiàn)天元六藝教育特色，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領師生感受書法博大精深的文化內(nèi)涵，10月26日，天元公學小學部開展“書法進校園”活動，誠邀六品堂的書法教師團隊對師生進行書法指導。

古人有云：“書者，如也，如其學，如其才，如其志?！闭n堂上，書法老師強調(diào)書寫姿勢和書法基本功的重要性，并以適合學生年齡特點和書寫需求的方法，指導學生書寫《山行》里的字：寒、徑、霜。對照字例，書法老師由淺入深地講授硬筆正楷字的結構特點，輔導學生把字寫規(guī)范、端正、美觀，體會硬筆書法之美。

寫字如做人，一撇一捺是乾坤。書法是中華文化的燦爛之花，習得一手好字益處多。瞧，學生們正用心書寫每一個筆畫。隨后，六品堂的書法教師為語文組的老師們帶來一節(jié)書法指導課。授課教師從名家作品入手，引領老師們欣賞書法之美。

通過親身體驗，語文組教師收獲了漢字結構八法：布白均勻、同形異態(tài)、重心平穩(wěn)、主筆突出、收放開合、主賓分明、穿插避讓、中宮收緊。學以致用，教學相長，這些訣竅也為語文教師今后指導學生的書寫提供了方向。

一橫一豎，規(guī)行矩步；一撇一捺，皆有章法；一筆一劃，起伏挫頓。筆尖有夢，探尋不止。本次活動不僅提升了師生的書法技能，更能促進師生養(yǎng)成細致、專注、沉著的品質(zhì)，提高對書法的認知和審美能力，為促進校園文化的發(fā)展、提升校園人文底蘊增添了一抹亮麗的色彩。

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