如今，越來(lái)越多的學(xué)校有了圖書館、校史館、體育館等功能區(qū)域。那么，校園里的美術(shù)館你見(jiàn)過(guò)嗎？日前，長(zhǎng)寧區(qū)首家校園美術(shù)館——“新苑美術(shù)館”在綠苑小學(xué)校園內(nèi)開館。孩子們不僅可以在此欣賞畫作，還能展出自己的作品，自己當(dāng)策展人……不出校門，就能感受藝術(shù)之美！

新苑美術(shù)館位于長(zhǎng)寧區(qū)綠苑小學(xué)內(nèi)。雖然場(chǎng)館面積不大，但其運(yùn)作方式卻與普通的美術(shù)館并無(wú)區(qū)別——不僅可以舉辦展覽，還有策展人和豐富的導(dǎo)賞活動(dòng)。只是策展人是學(xué)生，展品也以學(xué)生創(chuàng)作的藝術(shù)作品為主。

新苑美術(shù)館是在長(zhǎng)寧區(qū)文化和旅游局、長(zhǎng)寧區(qū)教育局、新涇鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下，由長(zhǎng)寧文化藝術(shù)中心、長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院、上海虹橋當(dāng)代藝術(shù)館、新涇鎮(zhèn)社區(qū)文化事務(wù)中心、上海長(zhǎng)寧新虹橋文化藝術(shù)交流中心與長(zhǎng)寧區(qū)綠苑小學(xué)開展合作，文教攜手共同創(chuàng)建的校園美術(shù)館，旨在將文化場(chǎng)館的美育力量與校內(nèi)美術(shù)資源深度結(jié)合，立足于兒童視角，更好地探索美育教育。

值得一提的是，新苑美術(shù)館并非在校園中簡(jiǎn)單陳列一些師生作品，而是賦能學(xué)校美術(shù)教育，在美育過(guò)程中給予孩子更多的自主空間，發(fā)揮他們的主觀意識(shí)和創(chuàng)造力。因此，不僅新苑美術(shù)館內(nèi)的所有作品都來(lái)自于學(xué)生創(chuàng)作，這里還將孵化學(xué)生群體組成美術(shù)館館長(zhǎng)、輪值館長(zhǎng)、策展人、導(dǎo)賞員、宣傳員等，拓寬美術(shù)館美育邊界，并以學(xué)生的審美興趣出發(fā)，為孩子們搭建展示個(gè)性風(fēng)采、抒發(fā)藝術(shù)觀念、實(shí)踐跨學(xué)科融合的平臺(tái)。

此次新苑美術(shù)館的開館展覽為“生肖文化校園美術(shù)展”，綠苑小學(xué)師生將在“2022年國(guó)際少兒生肖繪畫作品展”的大主題下，打造屬于學(xué)校、屬于學(xué)生自己的展覽，并設(shè)置“校園美術(shù)館活動(dòng)日”，同步開展非遺主題、生肖文化主題的公共教育活動(dòng)。綠苑小學(xué)還與上海虹橋當(dāng)代藝術(shù)館進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，該校學(xué)生受邀成為展覽導(dǎo)賞員，經(jīng)藝術(shù)館講解和培訓(xùn)后，小小導(dǎo)賞員們就將上崗，通過(guò)孩子們的視角為觀眾講述對(duì)作品的認(rèn)識(shí)，也讓孩子們?cè)趯?dǎo)覽中探索世界、表達(dá)自我。

此外，藝術(shù)對(duì)課本知識(shí)的多角度詮釋、以藝術(shù)激活探究與創(chuàng)新的潛能等，都是新苑美術(shù)館的未來(lái)課題。將來(lái)，這里還會(huì)有科技主題展、生物主題展，甚至學(xué)生收藏展……而這些展覽主題，都將由學(xué)生們策劃。

“以學(xué)生為本”的運(yùn)營(yíng)理念是校園美術(shù)館的核心，也將形成可復(fù)制、成規(guī)模的樣板，它既能用于學(xué)校藝術(shù)教育，也可以在社區(qū)、商圈、企業(yè)生根發(fā)芽。

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