共建“一帶一路”為加強教育交流合作提供了重要機遇。輿論普遍肯定教育在促進“一帶一路”民心相通方面發(fā)揮的重要作用。據(jù)光明網(wǎng)數(shù)據(jù)新聞工作室統(tǒng)計，近一周以來，網(wǎng)上圍繞“‘一帶一路’教育合作”的話題討論量達3.3萬余條，持正面觀點的超過九成。

較多網(wǎng)友認為教育在促進民心相通方面發(fā)揮重要作用，期待進一步加強“一帶一路”教育交流與合作。復(fù)旦大學“一帶一路”及全球治理研究院常務(wù)副院長黃仁偉表示，教育培訓是培養(yǎng)人文交流載體的最好方式，要與“一帶一路”相關(guān)國家合作辦學，加強相互了解，促進民心相通。網(wǎng)友“師者匠心”稱，“教育交流為各國民心相通架設(shè)橋梁”。

網(wǎng)友呼吁積極推進雙向留學，為“一帶一路”建設(shè)提供更為強勁的智力支持。上海市教育科學研究院朱興德表示，當前，“一帶一路”相關(guān)國家選擇來華留學的人數(shù)越來越多，這為我們擴大相應(yīng)類型的教育規(guī)模、吸引高端人才帶來新機遇。有關(guān)教育機構(gòu)應(yīng)加強對相關(guān)國家來華留學市場的研究和開發(fā)，采取針對性舉措，擴大吸收相關(guān)國家和地區(qū)高素質(zhì)留學生。網(wǎng)友“明月在我家666”稱，“‘一帶一路’催熱了到中國的留學潮，也開辟了中國學生留學新路線”。

有觀點建議拓展與沿線國家及地區(qū)的職業(yè)教育交流合作，推進“一帶一路”沿線國家產(chǎn)教協(xié)同。華東師范大學教授石偉平表示，職業(yè)教育與經(jīng)濟依存度較高，要讓職業(yè)教育走出去，推進“一帶一路”相關(guān)國家產(chǎn)教協(xié)同。網(wǎng)友“沙漠之虎的博客”稱，“中國應(yīng)該把職業(yè)教育納入項目建設(shè)中，讓這項工作更好造福‘一帶一路’相關(guān)國家和地區(qū)”。

項目團隊：

光明日報全媒體記者 張勝、王斯敏、蔣新軍、馬卉

實習生 王美瑩