中新網(wǎng)廣州3月27日電 題：“非遺”傳承人吳燕城：期待采茶戲再放異彩

作者 李凌 黃琳

“山清水秀石牛灣、喜事一樁處處傳，貧鄉(xiāng)娶得富家女、全村上下笑開顏?！?0歲高齡的吳燕城舞著折扇邁著碎步、輕聲哼唱著歡快的采茶小調(diào)，且歌且舞。

作為中國戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、國家級(jí)非遺項(xiàng)目粵北采茶戲的傳承人，吳燕城雖年事已高，但仍秉承著對(duì)采茶戲的熱愛，時(shí)常前往粵北南雄、曲江等采茶劇團(tuán)指導(dǎo)新人，期盼著采茶戲再次迎來春天。

吳燕城在接受專訪時(shí)表示，希望通過大家的努力把采茶戲一代代傳承下去，讓采茶戲再放異彩。 李凌 攝

初出茅廬唱“采茶”

采茶戲是廣東重要的戲曲劇種之一，產(chǎn)生于廣東客家地區(qū)，是在山歌和民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上，吸收贛南和湖南益州民間藝術(shù)精華創(chuàng)造而成的地方民間戲曲。

粵北采茶戲傳承人吳燕城，1949年出生于廣東連州，父母都是教師，家里文藝氛圍濃厚，自幼便熱愛歌舞，奠定了日后研習(xí)戲曲的好底子。

1963年，小學(xué)畢業(yè)的吳燕城因一次偶然的機(jī)會(huì)，陪伴同學(xué)考試，意外被劇團(tuán)看中?！案改府?dāng)初并不愿意我去劇團(tuán)，而是希望我好好讀書?！被貞浧?0多年前的往事，吳燕城說當(dāng)時(shí)覺得在舞臺(tái)上表演是一件很美好的事情，所以原本是乖乖女的她第一次違背了父母。

于是，這個(gè)當(dāng)年不到14歲的小姑娘，來到了粵北實(shí)驗(yàn)采茶劇團(tuán)，從此拉開了一生與采茶戲?yàn)榘榈男蚯?/p>

初入劇團(tuán)的艱苦訓(xùn)練，磨煉出吳燕城吃苦耐勞的品質(zhì)。三個(gè)月過后，學(xué)員們開始跟著劇團(tuán)前往農(nóng)村演出。那個(gè)年代的交通極其不便，去往每一個(gè)演出點(diǎn)都需要在路上折騰許久。很多時(shí)候，吳燕城和一幫年輕的演員，都會(huì)利用等車時(shí)間，在路邊就著裝道箱壓腿練功。

每一場(chǎng)演出，好學(xué)的吳燕城都會(huì)在臺(tái)邊觀摩前輩們的演出，細(xì)心留意并揣摩方法。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己?！睗u漸地，這個(gè)學(xué)戲不久的小姑娘開始脫穎而出。

吳燕城演出劇照。 受訪者提供 攝

“精雕細(xì)琢”成名角

1972年，吳燕城迎來了人生的第一出大戲。當(dāng)時(shí)，劇團(tuán)接到任務(wù)，要將著名現(xiàn)代京劇《紅燈記》改編成采茶劇，吳燕城有幸成為主角，飾演劇中人物李鐵梅。

為了能詮釋好李鐵梅這個(gè)人物形象，吳燕城跟著從廣州學(xué)習(xí)歸來的同事一遍遍認(rèn)真推敲舞步和唱腔，還將著名京劇演員劉長瑜飾演的李鐵梅劇照放在自己的床頭，以此時(shí)刻鞭策自己。

《紅燈記》是當(dāng)時(shí)最有名的革命樣板戲之一，絕對(duì)不能演砸了。這人生中的第一出大戲，讓年輕的吳燕城倍感壓力，“幸好廣東省歌舞團(tuán)的老師一直鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我的表演別具風(fēng)格，讓我得以堅(jiān)持。”提起舊事，吳燕城仍是心存感激。

吳燕城回憶，當(dāng)時(shí)團(tuán)里每一位演員都是身兼數(shù)職，演出時(shí)上臺(tái)做主角、不演出就負(fù)責(zé)服裝道具。李鐵梅一角當(dāng)時(shí)分了A、B角，輪到B角上臺(tái)時(shí)，吳燕城就一邊收拾整理服裝，一邊認(rèn)真觀看表演，吸取同伴的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己飾演的角色進(jìn)行反復(fù)“雕琢”。

《紅燈記》演出大獲成功，吳燕城也逐漸挑起大梁。在她40多年的藝術(shù)人生中，伴隨著粵北采茶戲幾十年的變革和發(fā)展，先后主演了古裝戲《白蛇傳》《生死牌》《恩仇記》《皇親國戚》，大型現(xiàn)代戲《愛情審判》《一撞鐘情》《人生路》《霜雪山梅紅》等多部大型采茶戲，成為粵北采茶戲的代表人物。

粵北采茶戲。 受訪者提供 攝

不忘初心忙傳承

十年前，吳燕城淡出舞臺(tái)，但作為粵北采茶戲的非遺傳人，她沒有放下對(duì)采茶戲的熱愛和責(zé)任。自2011年起，她開始輾轉(zhuǎn)粵北山區(qū)，培養(yǎng)新一代的采茶戲演員，致力于采茶戲的傳承，希望年輕演員們接過傳承發(fā)展的接力棒，把采茶戲這一“非遺”一代一代傳承下去，期待采茶戲再放異彩。

吳燕城介紹，采茶戲的主要特點(diǎn)是腳下走起來、手跟扇子舞起來，以輕喜劇為主，演唱方式多樣。她建議在傳承上應(yīng)該多借鑒其他劇種，還應(yīng)該去學(xué)校去發(fā)展人才，“我年紀(jì)大了，不可能再上舞臺(tái)表演，但我還可以培育后人。”(完)

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