中新網(wǎng)山東東阿12月22日電 (趙曉 李欣)“作為師父，我希望你們恪守醫(yī)道藥道，謹(jǐn)記先賢訓(xùn)誡……”國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東阿阿膠制作技藝代表性傳承人秦玉峰12月22日新收了兩位博士徒弟。

這兩名博士徒弟分別是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)院生物學(xué)專業(yè)博士石翠和山東大學(xué)微生物與生化藥學(xué)博士王東亮。至此，秦玉峰已收徒6名。

兩位博士徒弟表示，將以“新生代”傳承人的身份，用所學(xué)的現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新傳承千年技藝。

正立獻(xiàn)花、鞠躬致敬、宣讀誓詞……當(dāng)天，在收徒儀式現(xiàn)場(chǎng)，兩名新徒弟向傳承人秦玉峰行莊重的拜師禮，并接受師父訓(xùn)誡。作為肩負(fù)使命的傳承人，秦玉峰寄語(yǔ)徒弟們銘記傳承者的責(zé)任，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)的新生力量。

“從制藥工程到微生物專業(yè)，再到藥學(xué)研究。在求學(xué)過(guò)程中，我不斷在醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)ふ疫m合自己的學(xué)術(shù)研究方向?！毙峦酵鯑|亮在受訪時(shí)說(shuō)，他在讀博期間專注于用現(xiàn)代藥理手段進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)中醫(yī)藥的科學(xué)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證中醫(yī)藥的功效與價(jià)值。“作為年輕一代的傳承人，要虛心向老工匠們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝，傳承他們的工匠精神和敬業(yè)專注的品質(zhì)，同時(shí)借助自身學(xué)到的現(xiàn)代科學(xué)手段，推進(jìn)傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)新發(fā)展?！?/p>

拜師儀式后，秦玉峰接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)也表示，創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)工藝的最好傳承，傳承要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承必須要吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的前沿科技，注重生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)提升和消費(fèi)者服務(wù)升級(jí)，不斷提高科技研發(fā)和生產(chǎn)設(shè)備數(shù)字化智能化?！半S著中醫(yī)藥在世界舞臺(tái)影響力不斷擴(kuò)大，吸收相關(guān)領(lǐng)域高學(xué)歷徒弟，致力研究中醫(yī)藥有效成分，深入挖掘阿膠的藥用價(jià)值，將有效促進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國(guó)際化?！?/p>

“作為中醫(yī)藥院校，學(xué)校一直堅(jiān)持傳承和創(chuàng)新并重，為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提供人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。”上海中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)徐建光在收徒儀式現(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪時(shí)表示，學(xué)院堅(jiān)持致力中醫(yī)藥的科研，2017年在國(guó)際上首次揭示了阿膠在加工過(guò)程中發(fā)生物質(zhì)組的質(zhì)變，出現(xiàn)非天然糖肽的研究成果?！斑@些糖肽是阿膠的主要保健物質(zhì)基礎(chǔ)，為‘阿膠不等同于水煮驢皮’提供了直接的科學(xué)證據(jù)?！?/p>

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院婦科主任羅頌平告訴記者，師傅帶徒弟的形式是傳統(tǒng)非遺文化代代傳承的重要環(huán)節(jié)。吸收不同年齡段、不同領(lǐng)域的徒弟，有利于傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)交流，促進(jìn)非遺技藝的創(chuàng)新性、差異化發(fā)展。

山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任王衍良鑒證了這場(chǎng)收徒儀式。他表示，山東非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果與成千上萬(wàn)非遺保護(hù)單位、非遺傳承人的努力分不開(kāi)。東阿阿膠制作技藝列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為該技藝的傳承人，秦玉峰用畢生經(jīng)歷深入挖掘傳統(tǒng)阿膠技藝。阿膠文化的傳承過(guò)程充分體現(xiàn)了齊魯文化、儒家思想的仁孝理念，承載了對(duì)傳統(tǒng)的尊重、對(duì)歷史的敬畏?！跋Ｍ峦降苣芾^承師父?jìng)兊木窈褪炙?，用所學(xué)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)繼續(xù)把非遺文化傳承發(fā)揚(yáng)?！?/p>

國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東阿阿膠制作技藝保護(hù)發(fā)展傳習(xí)所也于當(dāng)日正式揭牌。(完)

@中國(guó)新聞網(wǎng)

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布