【學術爭鳴】 中國畫這個概念,是近代為區(qū)別西畫出現(xiàn)的。20世紀初開始,中國畫教學始終伴隨著中西兩種美術教學模式的爭論:是西方美術教學模式有利于中國畫的發(fā)展,還是中國傳統(tǒng)繪畫的傳授模式更有利于中國畫的進步?對此,人們見仁見智,這也順應了在矛盾中發(fā)現(xiàn)、在矛盾中成長、在矛盾中
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