近日，國家林草局組織召開打擊野生動(dòng)植物非法貿(mào)易部際聯(lián)席會(huì)議，明確我國近期將持續(xù)推進(jìn)“清風(fēng)行動(dòng)2025”和“清山清套專項(xiàng)行動(dòng)”，組織開展春季鳥類保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)，全力守護(hù)自然生態(tài)安全。這一系列舉措將助力保護(hù)野生動(dòng)植物的生存環(huán)境，既是對(duì)自然的敬畏，更是對(duì)人類未來的守護(hù)。

保護(hù)生物多樣性，必須把野生動(dòng)植物保護(hù)擺在突出位置。近年來，我國修訂了森林法、草原法、漁業(yè)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)，全面禁止非法野生動(dòng)物交易，革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)。我國還修訂調(diào)整了國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物名錄，系統(tǒng)實(shí)施瀕危物種拯救工程，300多種珍稀瀕危野生動(dòng)植物野外種群數(shù)量穩(wěn)步增長。2024年全國越冬水鳥達(dá)到監(jiān)測最高數(shù)量，重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物野外種群總體呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢。從云南大象的北上南歸之旅，到朱鹮“孤羽重生”的生態(tài)傳奇，再到“微笑天使”長江江豚的頻繁現(xiàn)身，都是我國野生動(dòng)植物保護(hù)成效的生動(dòng)寫照。

保護(hù)野生動(dòng)植物，不僅是政府和專業(yè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也應(yīng)喚起全社會(huì)的共同努力。從城市到鄉(xiāng)村，從學(xué)校到社區(qū)，我們可以通過多種形式的宣傳教育，讓更多人了解野生動(dòng)植物保護(hù)的重要性。學(xué)校可以開設(shè)生態(tài)保護(hù)課程，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)；社區(qū)可以組織志愿者活動(dòng)，開展相關(guān)法律的普法宣傳；媒體可以通過報(bào)道典型案例，曝光非法行為，強(qiáng)化法律的震懾作用。只有全社會(huì)形成合力，才能真正構(gòu)建起野生動(dòng)植物保護(hù)的堅(jiān)固防線。

保護(hù)野生動(dòng)植物，需要積極利用最新科技手段。從無人機(jī)監(jiān)測到大數(shù)據(jù)分析，從人工智能識(shí)別到衛(wèi)星定位跟蹤，科技手段為開展野生動(dòng)植物保護(hù)工作提供了強(qiáng)大的支持。通過運(yùn)用科技手段，我們可以更精準(zhǔn)地掌握野生動(dòng)植物的生存狀況，更有效地打擊非法行為。例如，在一些自然保護(hù)區(qū)，無人機(jī)可以深入人類難以到達(dá)的區(qū)域，實(shí)時(shí)監(jiān)測野生動(dòng)物的活動(dòng)；大數(shù)據(jù)分析可以預(yù)測非法交易的高發(fā)時(shí)段和區(qū)域，為執(zhí)法部門提供有效線索。

在許多文化傳統(tǒng)中，野生動(dòng)植物被視為自然的精靈和人類的朋友。它們不僅為人類提供了豐富的物質(zhì)資源，更在精神文化層面具有重要意義。許多文學(xué)作品、民間傳說和藝術(shù)創(chuàng)作都以野生動(dòng)植物為題材，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美好愿景。保護(hù)野生動(dòng)植物，就是保護(hù)人類的文化根脈，就是守護(hù)我們共同的精神家園。

作為全球生物多樣性保護(hù)的重要參與者和引領(lǐng)者，我國通過加強(qiáng)國內(nèi)保護(hù)行動(dòng)，不僅為全球生態(tài)保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)了力量，也為其他國家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。在全球氣候變化和生物多樣性面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的壓力下，我國的保護(hù)行動(dòng)向世界展示了負(fù)責(zé)任大國的形象，也為全球生態(tài)保護(hù)事業(yè)注入了強(qiáng)大信心。

保護(hù)生物多樣性，保護(hù)野生動(dòng)植物，是一場關(guān)乎未來的接力賽。在這場接力賽中，我們每一個(gè)人都是傳遞者。讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)守護(hù)自然生靈，用愛心呵護(hù)生命家園。當(dāng)野生動(dòng)植物在自然中自由生長、自由翱翔時(shí)，我們也將收獲一個(gè)更加美好的未來。

（作者：魯明川，系浙江大學(xué)城市學(xué)院教授）