傳承傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)寫(xiě)意精神

臨海市中小學(xué)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)展示活動(dòng)舉行

為傳承中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與寫(xiě)意精神，提升中小學(xué)階段中國(guó)畫(huà)教學(xué)水平。近日，在臨海市教研中心教研員陳蓮萍老師的帶領(lǐng)下，臨海市中小學(xué)美術(shù)骨干教師相聚在臨海市博物館，開(kāi)展中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)展示活動(dòng)?；顒?dòng)聚集了一群有美術(shù)教學(xué)熱情的優(yōu)秀美術(shù)教師，邀請(qǐng)了西安美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)院教師朱翰石，開(kāi)展了展覽導(dǎo)賞、學(xué)術(shù)講座兩項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)。

一、“詩(shī)路晨風(fēng)”

——朱翰石、鄭心怡中國(guó)畫(huà)作品展導(dǎo)覽與觀賞活動(dòng)

教研活動(dòng)的第一項(xiàng)是教師參觀西安美術(shù)學(xué)院教師朱翰石老師、中國(guó)美術(shù)學(xué)院在讀博士鄭心怡老師的中國(guó)畫(huà)作品展，畫(huà)展中呈現(xiàn)了兩位老師60余幅作品，展現(xiàn)其近年來(lái)對(duì)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的思考與實(shí)踐。創(chuàng)作聚焦臨海常見(jiàn)的紫藤、芙蓉、荷花、杜鵑等草木意象，通過(guò)探索筆墨表現(xiàn)力展現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的探索。作品既捕捉草木葳蕤之生機(jī)，又暗含對(duì)江南文人畫(huà)“格物致知”精神的深刻詮釋。

二、《正心立品：中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意之美》學(xué)術(shù)講座

朱翰石老師從中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意精神出發(fā)，深入剖析了徐渭《墨葡萄圖》潘天壽《梅月圖》等多幅經(jīng)典名作的與藝術(shù)高度與文化內(nèi)涵。他指出，中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意之美不僅體現(xiàn)在筆墨技法的運(yùn)用上，更蘊(yùn)含著畫(huà)家對(duì)自然、對(duì)生活的深刻感悟與精神追求。通過(guò)對(duì)意象觀、審美、傳承、理法、實(shí)踐五個(gè)層面的詮釋?zhuān)炖蠋熛蚪處焸冋故玖酥袊?guó)畫(huà)寫(xiě)意精神的傳承與發(fā)展，從藝術(shù)意象與藝術(shù)表現(xiàn)兩個(gè)方面，梳理了中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的寫(xiě)意之美，讓教師們深刻體會(huì)到中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特魅力。

講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，教師們積極參與互動(dòng)，紛紛向朱翰石老師提問(wèn)，表達(dá)了對(duì)中國(guó)畫(huà)的濃厚興趣。朱老師深入淺出地解答了教師們的疑問(wèn)，使大家對(duì)中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意之美有了更深入的理解。

整個(gè)講座內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，為中小學(xué)美術(shù)教師國(guó)畫(huà)教學(xué)研究提供了新思想、新路徑。

來(lái)源 | 臨海市博物館