太原市小店區(qū)教育局師德師風(fēng)專題教育講座?

時間：2025-02-14 10:36 發(fā)布于：培訓(xùn)頻道編輯：? 來源：中國都市文化界網(wǎng)

弘揚教育家精神

踐行育人使命

— 小店區(qū)教育局師德師風(fēng)專題教育講座 —

為進一步強化全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提升教師隊伍思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)水平，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，結(jié)合小店區(qū)教育局“1315”工作思路及“五個一”師德工作舉措，2025年2月11日下午，小店區(qū)教育局組織全區(qū)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，我校高度重視，認真組織全體教師集中在線觀看學(xué)習(xí)，閻婷副校長主持本次培訓(xùn)會議。

師德師風(fēng)專題講座

本次講座主講人是太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)教育集團的許多教師。她是山西省優(yōu)秀班主任，并州“四有”好老師，太原市“十佳”班主任，太原市名班主任工作室主持人，迎澤區(qū)心理健康教育工作室成員。

許多老師在分享之前先問了三個問題：“您對目前職業(yè)生活的感覺？”“請用一句話來定義職業(yè)幸福?！薄坝绊懩殬I(yè)幸福體驗的因素有哪些？”從幸福出發(fā)，我們怎樣看待自己的日常工作。帶著這些問題，我們進入了今天的會議正題。

許多老師圍繞“同心·同力·同愛·同行”這一主題，從多維度開展本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)匯報。作為一線教師的她帶來了很多教學(xué)中與學(xué)生和家長相處的小故事，分享故事的同時苦口婆心地跟大家交流自己的經(jīng)驗。她在“為國育才的堅定信念”中提到：我們的共同目標是：新時代教育對學(xué)校教育提出了更高的要求，不僅需要學(xué)校成為高質(zhì)量的賦能型學(xué)校，也需要教師成為智慧的賦能型育人者。她在家長讓老師允許學(xué)生帶手機的事情上堅決不讓步，突出了負責(zé)的教師形象。她在“教育，是智慧的藝術(shù)”中提到了很多跟學(xué)生發(fā)生的故事：通過發(fā)現(xiàn)閃光點（孩子畫畫的虛實線條變化）鼓勵不愛書寫的孩子堅持每天寫字寫詞語。遇到孩子不會系鞋帶的情況不是急于幫孩子系好，而是耐心等待孩子自己系好。她在心有大我的真誠溝通中提到跟一個家長聊天，必須首先夸孩子聰明，然后再進一步溝通孩子鼻竇炎需要帶紙和就醫(yī)，讓家長配合老師工作，從而使孩子慢慢地改變了自己的行為。

接下來高?；ň珠L總結(jié)了許多老師的分享，她說即使我的學(xué)生是一株仙人掌，我都要想辦法去擁抱他/她。這樣的大愛精神難能可貴，是我們每位老師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

最后郝偉校長指出：師德師風(fēng)是教育的底線，也是不可觸碰的紅線，并提醒我們在日常教育工作中要做到“三絕不、三明確”。同時，他鼓勵我們向許多老師學(xué)習(xí)，做學(xué)生成長的引路人和陪伴者，用心品嘗“教育的味道是生命成長的味道”這一真諦。郝偉校長對我們新學(xué)期充滿了希冀，讓老師們銘記我校育人理念“讓每朵花都精彩綻放”，時刻提醒自己“每朵花都有不同的花期”和“每朵花都應(yīng)該擁有燦爛”的教育使命，以高尚師德和敬業(yè)師能，迎接新學(xué)期的到來。

教師感悟感言

通過本次師德師風(fēng)專題講座學(xué)習(xí)，我校教師感受頗豐，深刻認識到作為教育工作者，必須堅守初心，潛心育人，同時需要不斷提升個人素養(yǎng)，以身作則，做成全學(xué)生、引領(lǐng)家長、人民滿意的教師。

胡青青老師

許教師的教育理念深刻，注重賦能與激勵，她的堅持和智慧讓人深感敬佩，是我們教育路上的楷模。

王曉鑫老師

許教師的教育理念和實踐經(jīng)驗，讓我領(lǐng)悟到教育藝術(shù)的真諦。她善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的閃光點，用耐心和智慧激發(fā)他們的潛能，讓每一個孩子都能在自己的舞臺上綻放光彩，這樣的教育才是真正意義上的成功教育。

任佳老師

許老師堅守教育原則，勇于面對挑戰(zhàn)，用實際行動詮釋了教師的責(zé)任與擔當。她的故事讓我明白，教育者要有堅定的信念和無私的奉獻，才能引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中航行，抵達成功的彼岸。

劉虹老師

許老師堅決不讓步的態(tài)度體現(xiàn)了教師的原則，而智慧鼓勵則彰顯了教育的藝術(shù)，令人受益匪淺。

武麗芳老師

許老師的教學(xué)故事溫馨感人，展現(xiàn)了教師的責(zé)任與愛心，同時也啟發(fā)了我們對教育的思考和探索。