繪夢(mèng)想丨翰林社區(qū)開(kāi)展“在知愛(ài)建公益行 星火閱讀進(jìn)基層”活動(dòng)

星火點(diǎn)亮夢(mèng)想，閱讀浸潤(rùn)人生。為營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，1月23日，“在知愛(ài)建公益行 星火閱讀進(jìn)基層”在翰林社區(qū)成功舉行?；顒?dòng)邀請(qǐng)冰心獎(jiǎng)兒童圖書(shū)館公益講師趙金山和王衛(wèi)衛(wèi)為同學(xué)們授課。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。

在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，趙金山老師為孩子們生動(dòng)地講解春節(jié)知識(shí)。從春節(jié)的起源傳說(shuō)，到貼春聯(lián)、放鞭炮等傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意，再到年夜飯里蘊(yùn)含的團(tuán)圓文化，都講得繪聲繪色。孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，眼中滿是好奇與期待。教師還精心準(zhǔn)備了問(wèn)答環(huán)節(jié)，提出“春節(jié)為什么要給壓歲錢(qián)”“不同地區(qū)的年夜飯有哪些特色”“小年知識(shí)知多少”等問(wèn)題，孩子們踴躍舉手，積極搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。

王衛(wèi)衛(wèi)老師分析了我國(guó)的閱讀現(xiàn)狀，并與其他國(guó)家進(jìn)行比較，從自身和國(guó)家未來(lái)發(fā)展方面闡述讀書(shū)的重要性，激發(fā)孩子們的責(zé)任心和使命感，最后老師介紹閱讀方法和推薦書(shū)目，使“全民閱讀”理念滲透進(jìn)每個(gè)家庭。

本次活動(dòng)，受到了廣大居民群眾的一致好評(píng)。大家紛紛表示，這次活動(dòng)非常有意義，不僅為新春佳節(jié)增添了濃厚的文化氛圍，傳遞了新年的祝福和希望，還讓我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更近距離的體驗(yàn)和更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”閱讀興趣、享受了閱讀樂(lè)趣，以后將會(huì)帶孩子一起參加讀書(shū)活動(dòng)，并將閱讀融入今后日常生活之中。

下一步，翰林社區(qū)將進(jìn)一步以書(shū)香為橋梁，以春節(jié)為紐帶，吸引更多人共同參與新春閱讀活動(dòng)，讓“書(shū)香里的年味”更濃郁，進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活，讓更多的孩子、更多的家庭生活更有滋味、更加幸福。