為積極響應(yīng)“雙百行動(dòng)”號(hào)召，將駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作落到實(shí)處，助力翁源縣農(nóng)村電商發(fā)展，廣東行政職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）、翁城鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)、翁源縣“雙百”行動(dòng)工作隊(duì)于11月20日在翁源縣官渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦農(nóng)村電商培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在培養(yǎng)農(nóng)民的電商意識(shí)和技能，特別是針對(duì)抖音平臺(tái)規(guī)則的理解、短視頻拍攝技巧以及短視頻引流方法，進(jìn)一步拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，助力“百千萬(wàn)工程”。

來(lái)自官渡鎮(zhèn)、壩仔鎮(zhèn)、翁城鎮(zhèn)各村的50多名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)在14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，官渡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)黃利平主持了開(kāi)班儀式，并介紹了本次培訓(xùn)的背景和目的。

隨后，翁城鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)了電商對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售的重要意義，并勉勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到真本領(lǐng)，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，提升收入水平。

培訓(xùn)第一講由廣東行政職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）教工黨支部副書(shū)記湯素娜老師主講。湯老師詳細(xì)講解了抖音平臺(tái)的注冊(cè)、認(rèn)證、內(nèi)容發(fā)布等基礎(chǔ)操作，并通過(guò)各種案例，深入剖析平臺(tái)規(guī)則和政策，讓學(xué)員們對(duì)抖音平臺(tái)有了更深入的了解。

緊接著，廣東行政職業(yè)學(xué)院校企合作企業(yè)-廣東獨(dú)角羚商旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理張祖奎分享了短視頻拍攝、策劃及引流的實(shí)用技巧。他從短視頻的選題、拍攝手法、剪輯技巧到引流策略等方面，通過(guò)PPT和視頻演示，結(jié)合實(shí)際案例，為學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的電商直播課。此外，他還強(qiáng)調(diào)了短視頻內(nèi)容的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性，鼓勵(lì)學(xué)員們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出更多優(yōu)質(zhì)的短視頻作品。

最后，廣東行政職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）盧喜文副院長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，為此次培訓(xùn)班畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

除了現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)操演示外，本次培訓(xùn)還為參訓(xùn)的農(nóng)民提供了PPT、視頻教程、操作手冊(cè)等培訓(xùn)資料包供其課后復(fù)習(xí)。此外，還建立了微信群，方便學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，定期分享抖音平臺(tái)最新政策、趨勢(shì)和技巧，提供一對(duì)一咨詢服務(wù)等后續(xù)支持。

通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們不僅掌握了抖音平臺(tái)的操作技巧和短視頻拍攝、策劃及引流的實(shí)用方法，還提高了電商意識(shí)和技能水平，為翁源縣農(nóng)產(chǎn)品的推廣和銷售注入了新的活力。

本次培訓(xùn)也是廣東行政職業(yè)學(xué)院黨建引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)的成果體現(xiàn)。未來(lái)，廣東行政職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極對(duì)接翁源縣等地方政府部門(mén)和企業(yè)單位的需求，開(kāi)展更多形式的電商培訓(xùn)和交流活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量。

來(lái)源：廣東行政職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）

撰稿：盧喜文