5月29日下午，在“領(lǐng)讀?薦書(shū)?全民閱讀”河北省第九屆惠民閱讀周暨2023惠民書(shū)市上，知名兒童文學(xué)作家樂(lè)多多舉辦《樂(lè)多多講中國(guó)歷史》圖書(shū)推介會(huì)，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)讀了書(shū)中部分章節(jié)。

名家和讀者共讀書(shū)中精彩篇章

樂(lè)多多是千萬(wàn)級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)《胡小鬧日記》的作者，她提倡“正能量教育法”，被孩子和家長(zhǎng)親切地稱(chēng)為“正能量姐姐”“貼心家教老師”。《樂(lè)多多講中國(guó)歷史》這套書(shū)以歷史人物為綱，用起承轉(zhuǎn)合的故事結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起從遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)到夏商周，從秦漢到唐宋元明清的各歷史朝代，啟發(fā)青少年探尋中國(guó)歷史的興趣，樹(shù)立文化自信。

談及這套書(shū)的創(chuàng)作初衷，樂(lè)多多說(shuō)：“我女兒不喜歡看歷史類(lèi)的圖書(shū)，為了引導(dǎo)孩子閱讀歷史，我有意識(shí)地從史料中尋找有趣的故事和她分享，這樣堅(jiān)持了兩年時(shí)間，積累了大量素材，我將其匯編為《樂(lè)多多講中國(guó)歷史》這套書(shū)。小時(shí)候我們都希望得到一面能預(yù)知未來(lái)的魔鏡，我覺(jué)得歷史就像一面神奇的魔鏡，它能告訴大家我們從哪里來(lái)，又將向哪里去。”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，樂(lè)多多領(lǐng)讀了《樂(lè)多多講中國(guó)歷史·西漢》中《司馬遷的“驢友”生涯》一章的部分內(nèi)容?！八抉R遷這一路上，去過(guò)汨羅江憑吊屈原；到過(guò)曲阜感受孔子遺風(fēng)；游覽過(guò)春申君的宮室，遙想戰(zhàn)國(guó)公子門(mén)下幾千食客的熱鬧繁華……”在悅耳的讀書(shū)聲中，讀者對(duì)這套書(shū)有了更具體直觀的了解。

樂(lè)多多推薦小學(xué)生讀這幾類(lèi)書(shū)

隨后，樂(lè)多多與現(xiàn)場(chǎng)讀者進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣時(shí)，樂(lè)多多表示，孩子剛開(kāi)始閱讀的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)多干預(yù)，孩子喜歡讀什么類(lèi)型的書(shū)盡管讓他們?nèi)プx，先把閱讀興趣培養(yǎng)起來(lái)。“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)來(lái)四大名著的原著，這個(gè)年齡段的孩子是讀不懂原著的，家長(zhǎng)太心急反而會(huì)起反作用?！睒?lè)多多建議，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、傳記類(lèi)、歷史類(lèi)的圖書(shū)比較適合他們?！坝浀梦倚r(shí)候讀過(guò)《居里夫人傳》，書(shū)中提到冬天很冷的時(shí)候，居里夫人由于貧窮，沒(méi)有別的取暖措施，只好把一把椅子壓在棉被上御寒。幾十年過(guò)去了，這個(gè)細(xì)節(jié)我依然記憶猶新?！睒?lè)多多說(shuō)，小學(xué)高年級(jí)和初中的孩子可以讀散文類(lèi)的作品。

在簽售環(huán)節(jié)，一個(gè)小男孩抱著厚厚的一摞書(shū)上臺(tái)了。記者了解到，他叫康俊佑，今年6歲。他的媽媽賈女士告訴記者：“我家兩個(gè)孩子都喜歡讀歷史類(lèi)的圖書(shū)，今天我?guī)鹤觼?lái)逛書(shū)市，看到《樂(lè)多多講中國(guó)歷史》這套書(shū)感覺(jué)很不錯(cuò)，于是買(mǎi)了一整套。回去之后，可以讓姐姐講給弟弟聽(tīng)?！?/p>

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