習(xí)近平總書記在二十大報告中指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶。傳統(tǒng)唱春牛自乾隆年流傳至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。它歷經(jīng)艱難，卻頑強(qiáng)地生存了下來，是桂東南珍貴的文化遺產(chǎn)，也是玉林的地方傳統(tǒng)曲藝之一。大蘆社區(qū)大水村每年春節(jié)期間都有舞春牛的習(xí)俗，為了讓師生以傳承本土文化為榮，激發(fā)他們對家鄉(xiāng)的自豪感，大蘆小學(xué)結(jié)合學(xué)校坐落在大水村里這一重要資源，開展了“唱春?！毖袑W(xué)傳承活動。

桂東南珍貴的文化遺產(chǎn)——熏陶：觀看“唱春?！北硌?/p>

2月25日，師生們來到大水村，“唱春?！蔽乃囮牭某蓡T表演了經(jīng)典的選段，生動的唱詞內(nèi)容，豐富的情感體驗使大家陶醉其中。加上傳統(tǒng)八音的伴奏，唱者舒心，聽者歡悅，妙不可言，贏得同學(xué)們陣陣喝彩。

“唱春?！蔽乃囮牫蓡T們向隊員們講述“唱春?！薄钡臍v史淵源及社會功能，從中我們可以了解到，唱春牛自乾隆年間至今已經(jīng)有幾百年的歷史了，還講述如何根據(jù)角色人物性格和劇情語調(diào)的高低等需要，把音樂自由地處理使得唱腔具有濃郁的地方特色，突出了唱春牛曲藝的自然音韻美。

同學(xué)們躍躍欲試，熱情高漲。在文藝隊成員們的指導(dǎo)下，大家積極參與到“唱春?！斌w驗中，學(xué)習(xí)舞春牛、春耕等動作技巧?！耙岳蠋　钡男问剑粌H讓同學(xué)們零距離感受了地方戲曲魅力，更讓文化自信、愛鄉(xiāng)之情悄悄播種在了心底。

煙花三月天，草長鶯飛時，曲藝進(jìn)校園，文化潤童心。3月3日早上，鄉(xiāng)土曲藝“唱春?！蔽乃囮犠哌M(jìn)大蘆小學(xué)，為我校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大餐。

傳承民族精神，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土曲藝。邱春蘭校長為開幕致辭：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂“，是中華民族的精神命脈，希望孩子們珍惜機(jī)遇，用心感悟優(yōu)秀戲曲文化的精髓，豐富自身的文化素養(yǎng)，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

品鄉(xiāng)土文化 ，共話音鄉(xiāng)情。文藝隊的成員們登場啦！他們從牛的介紹、立春的開耕、到牛的勞作，用地道的玉林話，和著八音樂曲娓娓道來，讓孩子們體會到了糧食的來之不易，知道了“粒粒皆辛苦”。孩子們認(rèn)真地聽著、全神貫注地看著，場地中間兩頭憨態(tài)可掬的“?！痹谀弥s牛棍的放牛大伯、大嫂指引下“翩翩起舞”：吃草、擦癢、滾水、跳坎、傲角、犁田、喝水?dāng)[尾和騎?！瓌幼鞅普妫妓噵故?，孩子們時不時被他的表演逗得哈哈大笑，笑聲，鑼鼓聲、“啰兒調(diào)”、掌聲，聲聲齊鳴。

近水知魚情，近山識鳥語。孩子們熱情高漲，踴躍學(xué)習(xí)，有的鉆進(jìn)牛道具內(nèi)表演各種動作，有的拿著牛棍模仿放牛娃的動作。寧伯全伯伯真誠地說：只要孩子們想學(xué)，隨時可以來找他，他會毫無保留地把“玩?！奔妓噦魇诮o孩子們，讓文化自信從小植根青少年心靈，讓非遺文化歷久彌新、源遠(yuǎn)流長。

鄉(xiāng)土曲藝潤童心 ，經(jīng)典文化共傳承。孩子們在活動中認(rèn)識鄉(xiāng)土曲藝、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土曲藝，不但體驗了傳統(tǒng)文化帶來的樂趣，也在感受本地鄉(xiāng)土文化的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力中堅定文化自信，涵養(yǎng)民族自豪感和愛國情懷，自覺肩負(fù)起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。

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