“一方水土養(yǎng)一方人〞，漫漫7000年，滾滾長江水養(yǎng)育了江陰人，也孕育了屬于江陰人的燦爛文化。在豐富多彩、璀璨斑斕的文化遺產(chǎn)中，故事傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、傳統(tǒng)手工技藝、民俗節(jié)慶、民間知識與信仰等非物質(zhì)形態(tài)存在，與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，歷經(jīng)千百年，又完好遺存，被稱為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，簡稱“非遺”。在澄江街道文化站協(xié)助下，“非遺”來到了江陰市要塞中心幼兒園教育集團(tuán)，讓孩子們近距離地感受了江陰傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。

各班幼兒選擇了自己最喜歡的“非遺”項目，在老師的帶領(lǐng)下開展了各種活動，接下來就跟隨小編老師的鏡頭一起來看看吧。

馬蹄酥

馬蹄酥是由面粉揉合各種材料烘烤而成的酥餅，原為唐代的宮廷食品，后來傳入民間，隨著歲月流轉(zhuǎn)，各個地方的馬蹄酥也演變出不同的餡料，形狀和名稱。因成品四周厚而中間薄，形似馬蹄而得名，后來改為如今的菊花狀。其特點為酥、松、軟兼?zhèn)洌⑾?、味俱佳。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們品嘗了甜甜的馬蹄酥，他們吃得津津有味，都說“好好吃”??！

剪紙

一幅幅幼兒自己收集和制作的剪紙作品，都是孩子們對“非遺”的理解與傳承。他們認(rèn)真斟酌、細(xì)心制作的模樣是對“非遺”傳承的最好詮釋。

粉鹽豆

粉鹽豆是由茶青豆炒制而成，口味咸淡適宜，香松異脆，是消遣之妙品，因其性平味甘，無毒、寬中益氣、利腸胃功效，故江陰人對它情有獨鐘，常作為禮品贈送親友。孩子們拿起一顆，吃得津津有味。

打蓮湘

孩子們通過參觀海報對打蓮湘產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個孩子說：“這個棒棒和我們班的花棒好像哦，我也會！”連接孩子的興趣我們在班級里開展了“打蓮湘”活動，通過欣賞到選出喜歡的動作一起來模仿一下，沉浸式的感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶來的民族感受。

面塑

“捏面人”也稱面塑，是一種制作簡單、但藝術(shù)性很高的漢族民間工藝品。孩子們經(jīng)過捏、搓、揉、切、刻、劃等，親手制作，體會面塑的誘人魅力，得到了藝術(shù)的熏陶，在培養(yǎng)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的同時傳承中國傳統(tǒng)文化。

戲曲

戲曲是國粹，為弘揚戲曲的文化傳統(tǒng)，孩子們開展了認(rèn)識戲曲服飾、“五彩臉譜 ”手繪、戲曲服飾走秀等活動，激發(fā)了孩子們對戲曲文化的興趣。

段龍舞

我園的舞龍游戲是孩子們最喜歡的民俗活動之一，在舞龍活動中孩子們聽著鼓聲，揮舞著龍，不僅樂在其中，而且強健了體魄。

采茶舞

人間最美四月天,現(xiàn)在正是春茶采摘最忙碌的時節(jié)。孩子在老師的帶領(lǐng)下一起跳起了采茶舞，樂曲動聽，舞姿雖稚拙但也不乏有趣。

蒲草制品

孩子們通過實踐活動《尋找香蒲草》、了解了蒲草的種類、價值，收集了一些常見的蒲草制品，初步學(xué)習(xí)編織蒲草的技法。

虎頭鞋、帽

虎頭鞋是中國傳統(tǒng)手工藝品之一，是一種童鞋，因鞋頭呈虎頭模樣，故稱虎頭鞋。孩子們被這些特別的鞋、帽吸引，開展了收集虎頭鞋、帽的活動，還自己動手制作了虎頭帽戴在頭上，是不是像一只威猛的“小老虎”？

蕩湖船

蕩湖船又稱跑旱船，是流行于江陰臨港開發(fā)區(qū)申港一帶的民間舞蹈。孩子們通過觀看視頻了解到傳統(tǒng)的蕩湖船一般有兩人表演，一人扮演漁夫，一人扮演漁婦，漁婦坐船，漁夫劃槳。于是孩子們就地取材，制作了一條屬于自己的蕩湖船，看，玩得多開心??！

珠繡

中國古代已有珠繡，珠繡藝術(shù)的特點是具有民族特色，用途廣泛，實用性較強。孩子們從家里帶來了各種珠繡飾品，他們相互分享了自己的珠繡飾品。

孩子們還把這些活動用自己的方式記錄下來。

此次活動把江陰傳統(tǒng)文化和幼兒園課程相結(jié)合，讓非遺文化扎根在孩子心中，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤幼兒心靈。相信非遺文化的種子一定會在要幼孩子們心中茁壯成長！（江陰市要塞中心幼兒園）

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