為幫助青年教師在教學(xué)能力和教育研究水平上的專業(yè)成長，使其快速成長為學(xué)校的后備力量和中流砥柱，康城小學(xué)于3月-4月舉辦了青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)?；顒?dòng)由筆試、講課和說課三部分組成。

4月11日-4月15日，康城小學(xué)開展了為期一周的青年教師講課和說課比賽。

4月15日下午，康城小學(xué)教師發(fā)展中心在32名老師比賽結(jié)束后，組織參與比賽的青年教師和他們的師父及評(píng)委老師們聚集一堂，對(duì)整個(gè)比賽活動(dòng)進(jìn)行交流與反思。

語文組學(xué)科負(fù)責(zé)人楊慧琴老師首先祝賀了十四位語文老師的辛苦付出，圓滿完成了此次比賽。楊慧琴老師表揚(yáng)了語文組青年教師在課堂上合理利用導(dǎo)學(xué)單，合作學(xué)習(xí)能力也有所提升，每位老師都呈現(xiàn)出了拓展知識(shí)和作業(yè)分層設(shè)計(jì)。同時(shí)也提出了不足之處，如老師們?cè)谕黄齐y點(diǎn)方面做得不夠，導(dǎo)學(xué)單前測(cè)部分評(píng)價(jià)落實(shí)還不夠等。

數(shù)學(xué)組學(xué)科負(fù)責(zé)人趙娜老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)發(fā)展中心表示了感謝，同時(shí)感謝了年輕數(shù)學(xué)老師們的努力付出，對(duì)青年教師給予了肯定。同時(shí)指出了不足之處：教師的課堂效率有待進(jìn)一步提高。

英語組學(xué)科負(fù)責(zé)人崔璟老師首先表達(dá)了對(duì)四位青年教師的肯定。她表示，教師在課件制作的突破和評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新方面亮點(diǎn)很多。四位教師都能利用30秒的時(shí)間對(duì)導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行短暫高效的檢查和利用。

綜合組學(xué)科負(fù)責(zé)人康馨月老師希望綜合組老師多聽聽其他學(xué)科組老師講課，不要形式大于內(nèi)容。

周春燕副校長和李江婷書記作了總結(jié)講話。她們肯定了教師們的優(yōu)點(diǎn)，指出了不足和存在的問題，激勵(lì)教師們?cè)诒荣愔锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，快速成長。（克拉瑪依教育）

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