南塘小學(xué)開展“停課不停學(xué)”居家主題活動?
“童”抗疫“趣”宅家
南塘小學(xué)開展“停課不停學(xué)”居家主題活動
在這個(gè)全民抗疫的特殊時(shí)期,南塘小學(xué)積極響應(yīng)上級號召,通過云端組織少先隊(duì)員開展居家活動,讓這個(gè)“宅在家”的疫情時(shí)光變得更有意義。
一、時(shí)間管理小達(dá)人
自主管理能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,它貫穿于兒童教育的始終,從最簡單的穿脫衣物,到主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù),自理能力的終點(diǎn)不僅是自立,更是自理,是在勞動付出的同時(shí)感受父母付出的真切與辛苦,正如我國教育家陳鶴琴先生所說的:“凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。
這不,我們一起來看看塘小孩子居家是如何自我管理的:
二、閱讀小達(dá)人
在疫情居家的特殊時(shí)期,我校堅(jiān)持一貫以來的讀書課程,確保每名學(xué)生每天都參與閱讀、堅(jiān)持閱讀。
宅在家的日子,我交了很多新“朋友”,它們雖然不能同我一起玩耍,但是從它們身上我學(xué)到了很多很多......沒錯(cuò),我的“朋友”就是書。下面把我的“朋友”介紹給你吧~
三、小小書法家
我們塘小學(xué)子們身在家中,心系疫情,以筆傳情,翰墨寄情,創(chuàng)作出一幅幅生動的書法作品,用藝術(shù)作品為抗擊疫情助力加油,向最美“逆行者”致敬!
四、科學(xué)防疫小衛(wèi)士
越來越多的防疫工作者、普通志愿者們沖在“戰(zhàn)疫”前線,他們無畏的精神感動著我們每一個(gè)人!
在這段日子里,居家防護(hù)至關(guān)重要。我們學(xué)校組織開展了“爭做防疫小衛(wèi)士”的活動。我們一起來看看吧!
五、紅領(lǐng)巾小百靈
聽!他們用稚嫩的歌聲為抗擊疫情加油。小百靈們將星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖匯聚成愛的呢喃。
六、紅領(lǐng)巾小健將
雖然現(xiàn)在我們踏出家門迎接陽光的時(shí)間少了,可是我們宅在家就真的不能運(yùn)動了嗎?我們可是自帶主角光環(huán)和特效的陽光少年呀。非常時(shí)期我們更要有陽光的心態(tài),健康的體魄。
春天的腳步已經(jīng)來臨,本是孩子們在驕陽下撒歡、感受大自然的美好時(shí)節(jié),卻由于新冠疫情的肆虐而止步于家中,可是疫情擋不住孩子對這個(gè)世界的探究、擋不住孩子們渴望成長的腳步。老師和孩子們“疫”起宅家,以主題活動為載體,以愛澆灌,一如既往促生長。
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