常規(guī)檢查促 “雙減”

——玉門油田小學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)檢查

為將“雙減”政策落地落實落細(xì)，確保減負(fù)不減效，減量不減質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，凸顯教學(xué)特色。近日，玉門油田小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。

此次檢查，由教務(wù)處牽頭組織，實行定時定點集中檢查，覆蓋全部學(xué)科。檢查內(nèi)容包括教師的備課、作業(yè)批改情況，學(xué)生書寫規(guī)范以及是否及時修正錯題等。檢查組認(rèn)真、負(fù)責(zé)地記錄下每一位教師的備課及作業(yè)批改情況。

在學(xué)校作業(yè)管理制度的引領(lǐng)下，老師們每次布置作業(yè)前都進(jìn)行作業(yè)要求、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)時間等方面的縝密思考。各學(xué)科作業(yè)設(shè)置適量、適度，每周進(jìn)行作業(yè)設(shè)計研討并公示，按照“雙減”政策，規(guī)范常規(guī)工作，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。

作業(yè)檢查的重點是作業(yè)設(shè)置是否規(guī)范，教師布置作業(yè)是否有針對性，是否認(rèn)真按時批改，是否有指導(dǎo)性、鼓勵性批語；學(xué)生作業(yè)書寫是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，有錯題的作業(yè)學(xué)生是否及時更正。

在檢查過程中，我們欣喜地看到：學(xué)生的作業(yè)書寫認(rèn)真、干凈整潔。老師們布置作業(yè)內(nèi)容適量，形式多樣，注重學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練。教師批改作業(yè)認(rèn)真及時，做到了全批全改、精批細(xì)改、訂正及時、二次批改；在評價方式上，很多老師都采用鼓勵性評價方式，用多元符號對學(xué)生作業(yè)給予肯定與引導(dǎo)。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的立足之本。一次教學(xué)常規(guī)檢查，既是查找工作不足，又提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，真正達(dá)到了抓實常規(guī)、落實“雙減”的目的。

圖文：陳芊妤

審核：張雪蓮

編輯：李玉靜

來源：玉門油田小學(xué)

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