南京市東郊小鎮(zhèn)小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練活動

校園疫情防控應(yīng)急演練

—勤洗手 常通風(fēng) 戴口罩—

為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，落實細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，提升學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置能力，結(jié)合上級部門相關(guān)文件精神，南京市東郊小鎮(zhèn)小學(xué)于2022年4月7日開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。

本次疫情防控應(yīng)急演練模擬了學(xué)生入校晨檢、校門口發(fā)生異常、上課時發(fā)生異常、核酸檢測點、班級午檢、午間用餐、課間活動七個場景。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練

一、入校晨檢

教師扮演的學(xué)生佩戴好口罩，前后保持一米距離，在規(guī)定通道內(nèi)有序排隊，前往測溫點。（兩名保安負(fù)責(zé)維持秩序），護(hù)導(dǎo)老師對其進(jìn)行測溫，體溫正?？芍苯尤胄?。

二、校門口發(fā)現(xiàn)異常

演習(xí)中，有一名學(xué)生體溫38度。護(hù)導(dǎo)教師第一時間通知當(dāng)天的值班校長和保健室老師。錢老師把學(xué)生帶到校外指定的臨時留觀室對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測和登記，并第一時間上報。教師通知家長將學(xué)生送往定點醫(yī)院就醫(yī)。

三、上課時發(fā)現(xiàn)異常

扮演學(xué)生的教師在一（4）班模擬上課，一位學(xué)生突然發(fā)生嘔吐，錢老師穿戴好隔離衣前來處理嘔吐物，姚老師將學(xué)生帶離至隔離室復(fù)測體溫并做好登記，班主任通知家長將學(xué)生送往定點醫(yī)院就醫(yī)。最后對隔離室和教室進(jìn)行消毒。

四、核酸檢測點

班主任引導(dǎo)學(xué)生有序前往核酸檢測點并佩戴好口罩；在規(guī)定通道內(nèi)排好隊伍，前后保持一米距離，進(jìn)行核酸檢測。演練中，扮演學(xué)生的教師突然咳嗽，班主任測量體溫后立即通知保健老師。錢老師穿戴好隔離衣帶學(xué)生前往隔離室，做好登記工作。班主任通知家長將學(xué)生送往定點醫(yī)院就醫(yī)。最后對隔離室、核酸檢測點進(jìn)行消毒。

五、學(xué)生班級午檢

教師在班級為學(xué)生進(jìn)行午間體溫檢測并做好記錄。測溫途中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫38度，班主任立即上報校領(lǐng)導(dǎo)并通知保健老師。錢老師穿戴好隔離衣前來，將學(xué)生帶離至隔離室復(fù)測體溫并做好登記，告知家長來學(xué)校接學(xué)生前往指定醫(yī)院就診。最后對隔離室和教室進(jìn)行消毒。

六、午間用餐

師生嚴(yán)格實行錯時就餐、分散就餐。午間值班教師組織學(xué)生餐前洗手（免洗洗手液），間隔1米有序排隊，分隔用餐。用餐期間不交流，少說話，避免交叉感染，安靜文明進(jìn)餐。

七、課間活動

下課時要求教室開窗通風(fēng)換氣，課間不聚集、不嬉戲，減少在密閉空間的逗留，外出活動人與人之間的距離不少于1米。課間活動期間必須戴口罩，接觸門把手、口罩外部等后要洗手。

此次演練進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工對新冠肺炎預(yù)防的認(rèn)識，加強(qiáng)了教師對新冠肺炎防控方法的掌握。學(xué)校將繼續(xù)落實新冠肺炎防控工作的學(xué)習(xí)教育，繼續(xù)加大防疫健康常識宣傳力度，做好復(fù)學(xué)前各項準(zhǔn)備，為孩子們創(chuàng)設(shè)"安全、健康、快樂"的校園環(huán)境。

撰稿：錢迪 祝倩

校對：沙影 董一諾

編輯：沙影

審核：茅玲燕

來源：南京市東郊小鎮(zhèn)小學(xué)

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