為了更好傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，拓展多形式的非遺文化傳承教育，3月11日，由西湖區(qū)文化館、西湖區(qū)非遺保護中心主辦的“‘我是小小傳承人’非遺進校園”活動在珠市小學珠寶校區(qū)開展，南昌民謠第四代傳承人萬火英老師為學生們授課，50多名師生參加。

南昌民謠，是以南昌方言為載體的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式，不同于傳統(tǒng)詩歌以高雅的文學語言表達情感，它根植于南昌這片熱土，運用當?shù)靥厣恼Z音、語匯系統(tǒng)，展現(xiàn)該地區(qū)的生產(chǎn)勞作、社會心理和文化事件，顯現(xiàn)出獨特的地域文化和藝術(shù)魅力。

萬火英老師說，“過去生活節(jié)奏慢，孩童之間傳唱民謠十分普遍，而今生活變遷快，民謠幾近消失。納入非遺項目，是對南昌民謠的一種有力的保護。

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布