近日，區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)研究室小學(xué)教研員及部分學(xué)科中心組組長(zhǎng)，走進(jìn)東里鎮(zhèn)轄屬小學(xué)，開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作。東里鎮(zhèn)教育組教學(xué)專(zhuān)干全程陪同視導(dǎo)、調(diào)研。

3月14日、15日、16日，視導(dǎo)組一行分別走進(jìn)和洲小學(xué)、樹(shù)礎(chǔ)小學(xué)、南洲小學(xué)，聽(tīng)取了學(xué)校教學(xué)教研工作匯報(bào)，分別走進(jìn)各學(xué)科課堂，聽(tīng)課評(píng)課，并查看了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案、各學(xué)科教研計(jì)劃、教師教案、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)資料，了解“雙減”及校內(nèi)課后服務(wù)工作的落實(shí)與開(kāi)展情況。三所學(xué)校都能按各級(jí)要求制訂教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教研計(jì)劃，做好教研活動(dòng)記錄，教學(xué)常規(guī)工作基本落實(shí)。課堂教學(xué)準(zhǔn)備充分，也能較好地運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)生作業(yè)統(tǒng)一采用等級(jí)評(píng)價(jià)，各學(xué)科也大多能開(kāi)展相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)的培養(yǎng)。

視導(dǎo)組分組進(jìn)行評(píng)課，與學(xué)校教研組長(zhǎng)和相關(guān)行政進(jìn)行交流反饋，也對(duì)各校提出了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，更新教育教學(xué)理念，用好教材教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，努力提高備課、上課、反思、改作等行為的實(shí)效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量等指導(dǎo)性意見(jiàn)。

東里教育組及三所學(xué)校都表示，將以此次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，以教學(xué)指導(dǎo)為引領(lǐng)，積極落實(shí)整改，細(xì)化工作要求，努力提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布