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西安經(jīng)開第六小學(xué)數(shù)學(xué)組停課不停學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動?

時間:2021-12-29 09:11 發(fā)布于:教育頻道編輯:A001? 來源:中國都市文化界網(wǎng)

疫情來襲,六小的學(xué)子們開啟了居家學(xué)習(xí)的新樣態(tài)?!巴Un不停學(xué)”,老師們通過“云端”與孩子們相約相伴,讓“宅家學(xué)”的日子變得生動豐盈起來。

數(shù)學(xué)教研組的全體教師高度重視激發(fā)生居家學(xué)習(xí)的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)表達(dá)、實(shí)踐操作等能力的全面發(fā)展。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),數(shù)學(xué)組老師精心設(shè)計(jì)了一系列趣味數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)意多 居家實(shí)踐助成長

一至三年級數(shù)學(xué)老師結(jié)合課本內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)、組織學(xué)生進(jìn)行了“撥鐘表”、“制作日歷或時間表”、“測量與成長的秘密”等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。

一年數(shù)學(xué)老師特別設(shè)計(jì)了“撥自己在家一天的時間安排鐘表”的實(shí)踐活動,既貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)科知識與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生走進(jìn)生活中,感悟數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際聯(lián)系,品味數(shù)學(xué)的樂趣!

二年級的小朋友們尋找自己身體上的“秘密”,通過測量自己和家人身體各個部位的長度,增強(qiáng)自己的動手能力,不僅拉近了家人的距離,還鞏固了自己的知識應(yīng)用能力,了解自己的身體成長變化。希望同學(xué)能快快長大吧!

三年級的同學(xué)們在課堂上了解了年月日的知識,探索時間與數(shù)學(xué)的關(guān)系,老師們組織大家制作自己近期的時間表,或者制作一個重要月份的月歷。在鍛煉學(xué)生動手操作能力的同時,更是讓學(xué)生們在趣味探究中的實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

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數(shù)學(xué)思維放光彩 助力學(xué)習(xí)穩(wěn)提升

四至六年級數(shù)學(xué)教師結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn),為學(xué)生們設(shè)計(jì)了富有趣味“思維訓(xùn)練手指操”、“我會整理——思維導(dǎo)圖”、“線圈畫圓”等實(shí)踐活動。

為了鍛煉孩子們的聽辨能力和手指靈活度,四年級兩位老師設(shè)計(jì)的“思維訓(xùn)練小手指操”游戲,讓孩子們將數(shù)字制作好之后套在手指上,通過家長報(bào)數(shù)字勾起對應(yīng)的手指。翻飛的手指操,不僅訓(xùn)練了手指的靈活性,還考驗(yàn)了學(xué)生們的專注力和反應(yīng)力,激發(fā)學(xué)生居家的學(xué)習(xí)興趣。

為了豐富居家學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的歸納與整理的習(xí)慣,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的成果,五年級舉行了數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖展示活動。思維導(dǎo)圖是一種非常有效的思維模式,把主題、關(guān)鍵詞、圖畫、顏色等以圖文并重的方式方法創(chuàng)建記憶鏈接,打開了人類大腦的無限潛能。經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,一張張一幅幅生動形象的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖應(yīng)運(yùn)而生。

六年級這學(xué)期學(xué)習(xí)了“圓”的有關(guān)知識,學(xué)會了使用圓規(guī)畫圓。兩位老師設(shè)計(jì)的“線圈畫圓”的數(shù)學(xué)游戲。讓學(xué)生用小圖釘和線圈畫出各種不同的圓,不僅鞏固學(xué)生畫圓的方法,而且切實(shí)落實(shí)“雙減”政策,培養(yǎng)和發(fā)展孩子們用數(shù)學(xué)眼光觀察世界的學(xué)科素養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)有所獲。

“西”望你我,

“安”然無恙,

“加”強(qiáng)防護(hù),

“油”我做起。

2021年歲末,當(dāng)病毒向你我襲來,我們?nèi)w師生齊努力,做到隔離病毒不隔離愛!相信六小的學(xué)子們在老師、家長的教育和引導(dǎo)下,一定能度過一個充實(shí)快樂的居家學(xué)習(xí)時光,并以充沛的精力和飽滿的熱情再次回到校園。讓我們攜手并進(jìn)、齊心協(xié)力,打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)?。?span style="text-indent: 32px;">楊娜)


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