親身實踐縫花朵 非遺項目潤童心

自黨史學習教育開展以來，我校緊密結合工作實際，以學黨史深化悟思想，以悟思想促進辦實事，精心組織并開展了“弘揚華夏文明 傳承津沽文化——非遺項目進校園實踐課堂”活動。此次活動旨在弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動非遺項目在校園內活態(tài)傳承和創(chuàng)新發(fā)展，豐富學校文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)與文化修養(yǎng)。

我校五年八班開展的是“津派旗袍藝術”實踐活動。在上課伊始，老師先問孩子們：“旗袍是什么樣的？為什么大家要穿旗袍呢？大家知道津派旗袍有什么特殊的歷史嗎？”這三個問題引起了同學們激烈的討論，同學們爭先恐后地說出了自己的想法。之后，老師介紹了天津的非遺項目——曾氏津派盤扣技藝。盤扣，也稱為盤紐，或者紐結、紐絆。是傳統(tǒng)服裝中使用的一種紐扣，用來固定衣襟或裝飾。盤花扣是古老中國結的一種。盤扣讓旗袍有了畫龍點睛的美。

隨后，老師引出了這節(jié)課的重點：教授學生們制作另一種旗袍上的裝飾——親手縫制六瓣布藝花朵。

老師先將自己帶來的單面絨布、棉花和針線發(fā)給了學生們，讓學生們從穿針引線開始學習，每一步老師都細心教授，為了教會學生們如何在線尾打結，老師進行了一對一的指導。學生們在快樂氣氛中進行實踐。

穿針引線完成后，老師又帶領學生們在絨布上畫輪廓并裁剪下來。學生們互相幫助，很快就到了縫制的環(huán)節(jié)，由于學生們的技藝有限，在實踐過程中老師進行了細致耐心地講解和指導。很快，下課鈴聲打響了，同學們久久坐在教室里，不愿離開回味著上課中實踐的美好。

“這節(jié)課中，我感受到了原來不是只有女生才會將手工縫制品做的如此細致好看，我們男生也可以，讓我覺得非常有滿足感?！毕抡n后，小張同學如是說。（天津師范附屬小學 李劍佩）

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