近日，“非遺進(jìn)校園，延續(xù)中華美”活動(dòng)走進(jìn)甘泉中學(xué)。孩子們驚嘆于傳統(tǒng)剪紙手藝的精妙，沉浸于民歌或婉轉(zhuǎn)或昂揚(yáng)的曲調(diào)，在與傳統(tǒng)文化的近距離接觸中感受到中華民族的偉大與輝煌。本次活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感，樹(shù)立文化自信具有不可估量的價(jià)值和意義。

活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)剪紙藝術(shù)、剪紙的由來(lái)、剪紙的用途等內(nèi)容有了基本的了解。隨后，同學(xué)們興致勃勃地動(dòng)手操作，參與其中。

一把把剪刀，一頁(yè)頁(yè)紙張，剪出美麗的圖案；一雙雙巧手，一張張笑臉，演繹少年的風(fēng)采。

揚(yáng)州小調(diào)旋律流暢，結(jié)構(gòu)規(guī)整，極具藝術(shù)感染力。在老師的介紹下，孩子們紛紛沉浸在民歌的世界當(dāng)中，暢游在迷人的旋律當(dāng)中。

對(duì)揚(yáng)州小調(diào)有了基本的了解之后，同學(xué)們都躍躍欲試。

這一方小小的空間，回蕩著孩子們清澈的聲音，對(duì)傳統(tǒng)民歌的熱愛(ài)于此刻在他們心中留下印記，美麗動(dòng)人的文化在旋律中實(shí)現(xiàn)傳承。

該校校長(zhǎng)周學(xué)偉說(shuō)，非遺進(jìn)校園是傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一條重要途徑。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課外體驗(yàn)，而且讓學(xué)生們深入理解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，零距離感受到非遺文化的魅力。學(xué)生們從小就對(duì)這些充滿意趣的傳統(tǒng)文化保有濃厚的興趣，他們一定能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更好地傳承下去。（紀(jì)文妍  胡洋洋    ）

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布