南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院風(fēng)箏隊(duì)參加非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)?
11月19日上午,由南通市文化館(南通市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心)和通州灣示范區(qū)社會(huì)管理保障局共同主辦的通州灣“非遺進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在市紫瑯一小通州灣分校舉行。南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院作為南通板鷂風(fēng)箏基地,南通板鷂非遺傳承人朱軍老師帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院風(fēng)箏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李暢參與啟動(dòng)儀式。通過展示和介紹南通非遺板鷂風(fēng)箏,將非遺內(nèi)容貫穿國(guó)民教育,延續(xù)歷史文脈,堅(jiān)定文化自信
“以建黨100周年為主題,利用四周的課時(shí),讓同學(xué)們深入了解到南通板鷂文化,并利用專業(yè)知識(shí),進(jìn)行板鷂風(fēng)箏的創(chuàng)作。”現(xiàn)場(chǎng),南通大學(xué)與板鷂風(fēng)箏基地非遺傳承人朱軍老師給同學(xué)們講述非遺項(xiàng)目——板鷂風(fēng)箏背后的文化血脈與匠心工藝。
校園是傳播知識(shí)的載體,也是人類文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和傳承之地,將非遺帶進(jìn)校園,能夠很好地推動(dòng)校園文化建設(shè)。此次活動(dòng)南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院共展出學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作板鷂風(fēng)箏作品三十余支。在建黨一百周年的主題之上又加以創(chuàng)新,將傳統(tǒng)制作手法與現(xiàn)代技藝相結(jié)合,更好的使非遺項(xiàng)目得到傳播與發(fā)展。
下午,南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院風(fēng)箏隊(duì)在青年湖西畔公園參加“民族大團(tuán)結(jié),共筑中國(guó)夢(mèng)”板鷂風(fēng)箏放飛競(jìng)技展示。通過板鷂風(fēng)箏的放飛,將理論轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中來。各個(gè)代表隊(duì)通過放飛競(jìng)技,加強(qiáng)了聯(lián)系,交流了技術(shù),提升了動(dòng)手放飛能力。
次日,國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目,南通板鷂風(fēng)箏風(fēng)箏技藝傳承研討會(huì)召開,朱軍老師帶領(lǐng)南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院風(fēng)箏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李暢參會(huì)。會(huì)議從板鷂風(fēng)箏發(fā)展變革、技藝創(chuàng)新、新型材料的運(yùn)用等方面進(jìn)行深入探討?!皬闹暗囊粌筛J葦?shù)浆F(xiàn)在塑鋼材料,看出板鷂風(fēng)箏材料發(fā)展的巨大變化,這都得益于祖國(guó)快速的發(fā)展?!敝燔娎蠋熢跁?huì)議上發(fā)表新型材料運(yùn)用的看法。
非遺文化進(jìn)校園、風(fēng)箏放飛競(jìng)技展示、風(fēng)箏技藝傳承研討會(huì),是傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要舉措。通過這一系列的活動(dòng),南通板鷂風(fēng)箏走向課堂樹立學(xué)生的文化自信,加強(qiáng)了制作技藝的交流,提升了板鷂風(fēng)箏的制作質(zhì)量,更好得使其得到創(chuàng)新與傳播。
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