為了傳承嗩吶的鄉(xiāng)音，“非遺”融入素質(zhì)教育，內(nèi)容豐富化；為了延伸教育生活理念，汲取本土傳統(tǒng)文化—“安義嗩吶”，意義深遠(yuǎn)化；為了促進(jìn)“非遺”與“校園”的融合，讓傳統(tǒng)文化深植于民族土壤、開(kāi)拓于接班人。

10月22日下午，由安義縣文廣新旅局、縣教體局主辦，縣文化中心、縣第三小學(xué)承辦的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，于縣三小舉辦第一期嗩吶公益學(xué)習(xí)班。

在第一節(jié)嗩吶學(xué)習(xí)課堂上，在專業(yè)嗩吶老師的教導(dǎo)下，來(lái)自五年級(jí)的15名學(xué)生們，共同學(xué)習(xí)嗩吶，在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)生們紛紛表露出對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)器的興趣，迫不及待地嘗試吹響。經(jīng)過(guò)第一階段的吹響，開(kāi)始第二階段的樂(lè)理與嗩吶持握學(xué)習(xí)，在教與學(xué)當(dāng)中，老師的諄諄教誨與學(xué)生的細(xì)心聆聽(tīng)，共同匯聚了嗩吶之音。

本次活動(dòng)自10月22日至1月7日，意在將嗩吶引入校園并得以傳承，讓青少年一代，感受到傳統(tǒng)文化的魅力所在。

都市文化界 Dswhj.com 整理發(fā)布