師德的升華，是無(wú)問(wèn)西東  

——學(xué)習(xí)師德師風(fēng)政策文件之體會(huì)

萊蕪高莊街道中心中學(xué)副校長(zhǎng)  亓?xí)！?/p>

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，古往今來(lái)，要提升師德，必須要堅(jiān)持提升自己的道德素養(yǎng)。近幾天來(lái)，我又認(rèn)真研讀了學(xué)校在微信群下發(fā)的各類師德師風(fēng)方面的政策文件，感觸頗深。要提升師德，首先是提升自身的道德修養(yǎng)。淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)---沒有這樣的境界，做不好教師?，F(xiàn)在，國(guó)家下發(fā)了各類文件來(lái)提升教師的社會(huì)地位，提高教師的福利待遇。想法好，但“好”很難落到教師的頭上。只見年輕人年年國(guó)考擠破頭，少見爭(zhēng)相考教師。想致富，別做教師。所以，做了教師就要有過(guò)清貧生活的想法，淡泊名利，以身從教，不問(wèn)金錢，無(wú)問(wèn)西東。

要提升師德，就要不斷學(xué)習(xí)。教師要持續(xù)學(xué)習(xí)和面對(duì)挑戰(zhàn)。今天，科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于教學(xué)的要求，努力做到“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”，為祖國(guó)的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)點(diǎn)滴力量。

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