南寧市特殊教育學(xué)校探索殘疾人職業(yè)教育新路徑?
當(dāng)前,我校主動融入南寧教育強(qiáng)首府戰(zhàn)略,在“品質(zhì)教育學(xué)在南寧”新時代教育高質(zhì)量發(fā)展工程引領(lǐng)下,以打造廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地為抓手,探索殘疾人職業(yè)教育新路徑。目前我校引進(jìn)了4項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一:壯醫(yī)——經(jīng)筋療法。
我校聘請南寧市非遺大師覃寶林先生到我校教盲學(xué)生壯醫(yī)經(jīng)筋療法。壯醫(yī)經(jīng)筋療法是在中醫(yī)十二經(jīng)筋理論指導(dǎo)下,結(jié)合壯醫(yī)獨(dú)特的方法等綜合而成的治療方法。課堂上,覃老師教授學(xué)生壯醫(yī)的基本形成、還教學(xué)生學(xué)會練功,鍛煉身體素質(zhì),有助于鍛煉學(xué)生強(qiáng)壯的體格。
項(xiàng)目二:壯彩剪紙。
我校聘請南寧市剪紙非遺傳承人、廣西工藝美術(shù)大師鐘昀睿到校教聾學(xué)生壯彩剪紙。剪紙?jiān)煨挽`活,刀法精巧細(xì)膩,作品疏密有致、玲瓏剔透。在剪紙課堂上,鐘昀睿大師向?qū)W生們傳授剪紙小技巧,學(xué)生們也興致勃勃地剪出屬于自己的作品。
項(xiàng)目三:紅陶。
我校聘請南寧市紅陶非遺傳承人顏長希到學(xué)校教聾學(xué)生制陶技藝。課堂上,顏長希老師一直手把手地教學(xué)生如何制作陶藝,學(xué)生都非常珍惜有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目四:苗族刺繡傳統(tǒng)技藝。
我校聘請南寧市苗繡非遺傳承人楊云到學(xué)校教聾學(xué)生苗繡技藝。課堂上,楊云老師細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生刺繡技法,學(xué)生認(rèn)真地學(xué)著做,很快就能掌握初步的刺繡技法。
非遺走進(jìn)校園是傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一條重要的途徑,也是殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能的途徑。通過引進(jìn)非遺項(xiàng)目進(jìn)校園,不僅能夠弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)民族自信,更好地保護(hù)傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),更能讓學(xué)生在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上得到全面提升,提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),為南寧教育強(qiáng)首府戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。(黃歡)
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