求知小學(xué)開展延安非遺進(jìn)校園活動(dòng)?
一首首經(jīng)典的紅歌在校園回蕩,一聲聲腰鼓叩響奮發(fā)的節(jié)拍,跟隨藝術(shù)家的步伐,求知學(xué)子們仿佛來(lái)到革命圣地延安,在巍巍寶塔山下,感受非遺文化的魅力,感受紅歌中那對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的真摯情感。
嗩吶和三弦琴奏響古老而蒼涼的旋律,陜北大地的黃土高坡上蒼勁高亢的民歌為聽?wèi)T了吳儂軟語(yǔ)的同學(xué)們打帶來(lái)了全新的藝術(shù)感受。紅歌的聲聲吟唱中又融入了深情的表達(dá),唱出對(duì)黨滿腔感恩之情,也在歌聲里綻放出信仰的力量與希望。
陜北民歌與紅歌的融合是藝術(shù)創(chuàng)作者們最質(zhì)樸的情感,傳頌至今的經(jīng)典歌曲有著經(jīng)久不息的魅力,同學(xué)們也在藝術(shù)家的帶領(lǐng)下,學(xué)唱紅歌《山丹丹開花紅艷艷》,用自己歌聲表達(dá)了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)安塞腰鼓也是延安地區(qū)一項(xiàng)古老的藝術(shù)形式,穿著富有陜北當(dāng)?shù)靥厣椀乃囆g(shù)家們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了激昂的腰鼓表演,安塞腰鼓融合了舞蹈動(dòng)作,體現(xiàn)了陜北高原民眾憨厚樸實(shí)的個(gè)性。
幾位幸運(yùn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一下非遺的魅力,在藝術(shù)家的指導(dǎo)下,同學(xué)們背起腰鼓,跟隨老師的動(dòng)作,邊舞動(dòng)邊擊鼓,從最初的手忙腳亂到慢慢地有模有樣,大家在歡聲笑語(yǔ)中感受傳統(tǒng)文化魅力,體驗(yàn)非遺樂(lè)趣。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,非遺進(jìn)校園活動(dòng)使同學(xué)們走進(jìn)傳統(tǒng)文化,感受經(jīng)典魅力,也在傳承中了解延安精神。學(xué)校將繼續(xù)探索用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新光彩,讓紅色基因代代永相傳。
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