最美人間四月天，不負春光與時行。

上午9點30分，隨著悠揚的下課鈴聲響起，承德市南營子小學(xué)的同學(xué)們手中持著霸王鞭，踏著矯健的步伐，快速整齊地來到了操場上，在指定位置排隊站好，準備出操。

音樂聲響起，同學(xué)們隨著節(jié)拍舞動著手中的霸王鞭，以鞭敲擊肩、臂、腰、背、腿，打出有節(jié)奏的聲音，隨之跳躍舞蹈，不時還轉(zhuǎn)動方向和相鄰豎排的同學(xué)們進行互動。一套時長約為30分鐘的課間操做下來，同學(xué)們額頭上都泛起了汗水，十分酣暢淋漓。

霸王鞭為河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民間流傳比較廣泛的一檔健體活動形式。近年來，南營子小學(xué)為豐富學(xué)生的文化生活，弘揚民族文化，學(xué)校引進了霸王鞭為陽光體育特色課程，取得了良好效果。

將非遺文化與體育運動相結(jié)合，是南營子小學(xué)霸王鞭課程設(shè)置的初衷與特色。南營子小學(xué)教務(wù)處副主任靳軍告訴記者：“自2018年將霸王鞭課程引進校園以來，學(xué)校聘請專業(yè)教師，依據(jù)民間舞蹈《霸王鞭》，結(jié)合學(xué)生實際，進行了再創(chuàng)作?，F(xiàn)在的霸王鞭課程具有節(jié)奏明快，奔放粗獷、干凈利落、瀟灑大方、行云流暢等特點。課程推廣至今，得到了孩子們的熱情追捧，一批又一批的孩子們通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，都能掌握一至兩套霸王鞭舞蹈，既豐富了學(xué)生們的校園生活，也讓傳統(tǒng)文化在潛移默化中得以傳承。”

“我感覺霸王鞭比傳統(tǒng)大課間更加有趣，而且在和老師的學(xué)習(xí)中，我知道了這是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我還把自己學(xué)到的動作回家教給了爺爺奶奶，他們也很喜歡。”一名剛做完操的同學(xué)很自豪地對記者說道。通過霸王鞭的訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生運動鍛煉的興趣，學(xué)生的體質(zhì)得到了明顯增強，同時使這古老的民間文化藝術(shù)得到了推廣和傳承。(劉彥嬌   秦晶晶)

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