十九大報告指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興最終要靠人才，而人才的培養(yǎng)要靠教育。鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，無疑是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點，對接和服務好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是教育部門和教育工作者義不容辭的責任與擔當。

掌門教育作為在線教育領(lǐng)軍企業(yè)，一直以來都將推進鄉(xiāng)村教育發(fā)展作為企業(yè)社會責任的重要工作。成立至今，掌門教育始終堅持關(guān)注偏遠地區(qū)教育，并積極投身公益、踐行社會責任，多次參與大災捐贈，為偏遠地區(qū)捐贈圖書、課程，進行教師幫扶，不斷探索、創(chuàng)新鄉(xiāng)村教育扶智新方式。

凝心聚力，“燈塔”計劃點亮每個孩子內(nèi)心的光

“鄉(xiāng)村振興，發(fā)展最終要靠人才，人才培養(yǎng)要靠教育。”全國政協(xié)委員、肅南裕固族自治縣第一中學副校長賀穎春在接受記者采訪時表示。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，優(yōu)質(zhì)教育資源走到鄉(xiāng)村不再艱難，鄉(xiāng)村中的孩子也有機會通過一根網(wǎng)線、一塊屏幕獲得更高效、更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

為了提升鄉(xiāng)村學生幸福感和獲得感，掌門教育“掌門燈塔計劃”從2018年開始，便開啟了持續(xù)性、計劃性的幫扶工作。

（掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼參加“燈塔計劃”相關(guān)活動）

首先，掌門教育攜手中國兒童少年基金會的“守護貧困孩子的安全”計劃，走入國家重點扶貧地區(qū)，掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼親赴當?shù)?，為那里的孩子帶去?yōu)質(zhì)的在線教育課程。

其次，針對西部地區(qū)，掌門教育與華東師范大學共同啟動“云裳”新疆支教計劃，三十多位老師和在校大學生組成支教隊伍奔赴新疆，在當?shù)亻_展以“同心 同語 同行”為主題的新疆少數(shù)民族兒童國語趣味夏令營。

最后，掌門教育與浙江省千訓愛心慈善基金會發(fā)起掌門蒼溪遠程支教項目，根據(jù)廣元市蒼溪縣永寧小學及伏公小學的課程進度，持續(xù)為兩所學校提供高品質(zhì)的遠程實時互動支教課程。首期課程便受到前來調(diào)研的蒼溪縣、廣元市乃至四川省相關(guān)主管部門多級領(lǐng)導的一致好評。

掌門“燈塔”公益計劃借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將高品質(zhì)教育送達更多地區(qū)，為困難地區(qū)的孩子們送去希望與溫暖，幫助孩子們開拓眼界，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀。截至目前，該計劃已覆蓋我國寧夏、云南等多個西部地區(qū)，幫扶貧困小學二十二所，受益學生超過兩萬人。

不僅如此，在西部貧困地區(qū)，優(yōu)秀教師是稀缺資源，強化優(yōu)秀教師隊伍，提升教師專業(yè)技能和素養(yǎng)尤為重要。2019年3月，掌門教育上線“云支教”教育扶貧項目，對西部教育資源貧困地區(qū)寧夏鹽池縣、西吉縣以及云南丘北縣進行對口教師培訓幫扶，為貧困地區(qū)近20所中小學鄉(xiāng)村教師進行教師幫扶計劃，該項目累計惠及上萬名鄉(xiāng)村教師。

攜手清華，“你好，掌門少年”助力鄉(xiāng)村孩子健康成長

鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在學科知識普惠，鄉(xiāng)村學生的心理健康也是其中重要一環(huán)?？茖W研究表明，積極心理和自我效能成正相關(guān)。當孩子積極樂觀時，會更自信、更容易適應新環(huán)境、更有主動學習的動力，也更易獲得成就、把握未來。

為此，掌門教育專門攜手清華大學社科院積極心理學研究中心共同打造積極心理課程，針對教學活動中的學生、家長和老師三個群體，提供教育理念、思維模型解構(gòu)、課堂實操、情緒引導等方面的指導，建立符合兒童、青少年幸福成長需求的科學教學體系。

寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣地處偏遠，是國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)重點縣，也是掌門教育長期定點幫扶的地區(qū)。此前，掌門教育曾多次為西吉縣捐贈圖書、課程，并將掌門標準化教師培訓體系通過“云之教”公益計劃賦能該地區(qū)，在長期幫扶中了解到，該地區(qū)學校的學生大多是務工人員和勞務移民的子女以及留守兒童，每所學校都承載著周邊學生獲取知識的希望，共同面臨著教師不足，教育資源相對缺乏的困境，在積極教育上也鮮有涉及。

（西吉縣一中學教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓）

因此，掌門教育正式啟動“你好，掌門少年”公益計劃，為寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣525所中小學及幼兒園捐贈積極心理學公益課堂。一方面引導孩子構(gòu)建積極心態(tài)，激發(fā)孩子的內(nèi)在學習動力，促使其主動學習、愛上學習，實現(xiàn)全面發(fā)展；另一方面，幫助老師、家長掌握正確引導孩子的方法，同時凝聚雙方之力為孩子健康成長營造和諧有序的成長環(huán)境，幫助孩子獲得專注的投入、健康的關(guān)系以及成就感，從而健康快樂成長！此舉既是掌門踐行頭部責任，傳遞教育關(guān)愛的自我堅守，也是推動教育公平的重要舉措。

在掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼看來，鄉(xiāng)村教育振興需要成千上萬人的共同努力，也需要長時間細致的工作投入。掌門教育愿意發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過共享優(yōu)質(zhì)教研、師資、技術(shù)，加速提升鄉(xiāng)村地區(qū)信息化水準、教學質(zhì)量和師資水平，讓偏遠地區(qū)的孩子也能夠享有優(yōu)質(zhì)教育資源。

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