泰山面塑“非遺文化”進(jìn)入幼兒園?
3月4日上午,泰山面塑文化藝術(shù)研究院的傳承人們帶著熱騰騰的面團(tuán)走進(jìn)學(xué)人幼兒園,給孩子們上了一節(jié)有趣又有意義的面塑傳承課。面塑課上孩子們非常開心,拿到面團(tuán)之后都喜歡用小鼻子聞一下,“老師,我聞到了饅頭的香味”“老師,我覺得是水餃的香味”,這小小的面團(tuán)吸引了這些小娃娃的注意力,都認(rèn)真的在聽老師講課。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的振興要從娃娃抓起,這是國家的大政方針。我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓,如何把“非遺文化”融入學(xué)前教育,使幼兒心里播下對非遺保護(hù)和傳承的種子,是我們要一直努力探索的。讓他們懂得“非遺文化”是我們的瑰寶財(cái)富,需要去傳承與保護(hù),增強(qiáng)他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,深化他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的炙熱情懷。
我國是全世界擁有非遺數(shù)量最多的國家,在這些體現(xiàn)著卓越輝煌的中華文化、博大精深的人類智慧的非遺里有多少適合幼兒了解,如何把這最重要的“非遺文化”有序地融入學(xué)前教育中,需要我們不斷研究?!胺沁z文化”進(jìn)入幼兒園,要選擇能夠促進(jìn)幼兒快樂、健康地成長,適合幼兒在語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域發(fā)展的“非遺文化”,確保幼兒能夠全面和諧地發(fā)展。(泰山面塑)
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