為提高小學(xué)生的道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳承中華傳統(tǒng)文化，12月24日，藍(lán)天路校區(qū)開展了以“非遺進(jìn)校園，剪紙文化共傳承”為主題的剪紙技藝活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了蚌埠市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蚌埠剪紙傳承人吳桂蘭老師，來到校園，手把手地教學(xué)生們剪紙技藝。

首先，在剪紙課堂上，吳桂蘭老師展示了自己創(chuàng)作的一系列的剪紙作品，有人物，還有形象生動(dòng)的動(dòng)物，還有有趣的生肖系列。這些作品精致工整、構(gòu)思巧妙、畫面豐富、惟妙惟肖，令同學(xué)們興趣盎然，爭(zhēng)相觀摩，贊嘆不已。同學(xué)們深深地感受到了剪紙的藝術(shù)魅力，對(duì)剪紙手工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。接著，吳桂蘭老師為大家介紹了傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的魅力和剪紙中注意的技巧。隨后學(xué)生們開始認(rèn)真地跟著吳老師一步一步實(shí)際操作練習(xí)，折紙成型、剪刀摳剪。一把剪刀，一張紅紙，同學(xué)們聚精會(huì)神地嘗試著、琢磨著，帶著自己的想象與創(chuàng)作，在兩位老師手把手的指點(diǎn)下，一幅幅生動(dòng)的剪紙作品誕生了。

通過此次活動(dòng)同學(xué)們了解到“剪紙”藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)以及在各個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)格、形式、審美等特征。既提高了學(xué)生對(duì)中華剪紙藝術(shù)的審美情趣和審美能力，也在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣的同時(shí)也提升了文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力與創(chuàng)新精神。（陳麗）

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