“小風(fēng)箏儂飛呀飛，飛過千家飛過萬家，請(qǐng)告訴大家再摒摒牢，出關(guān)額日腳馬上就到……”這首滬語版《小風(fēng)箏》歌曲的創(chuàng)作者來自清流中學(xué)。

共克時(shí)艱 堅(jiān)定信念

抗擊疫情期間，清流中學(xué)退休教師羅老師居家期間，為鼓勵(lì)師生以積極的心態(tài)抗擊新冠病毒，親自寫詞、作畫，創(chuàng)作了這首名叫《小風(fēng)箏》的小詩!他希望以這樣的方式鼓勵(lì)居家戰(zhàn)疫的師生們，為大家送去來自清流中學(xué)的祝福!

這首小詩后經(jīng)學(xué)校音樂教師楊老師賦曲，初二(3)班譚同學(xué)鋼琴伴奏，初一(1)班胡同學(xué)演唱，聯(lián)合已畢業(yè)學(xué)生共同制作，已向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出。

戰(zhàn)疫有力 共迎返校

受疫情影響，停課后的師生在干什么呢?清流中學(xué)全體師生在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下用實(shí)際行動(dòng)為武漢加油，為湖北加油，為上海加油，為中國加油!把“共克時(shí)艱”內(nèi)化為一種信念，植根在全校師生的心里。

每一天清晨，清流的各個(gè)微信群開始了各類反饋，教師群中各位老師匯報(bào)身體狀況，班主任群里匯報(bào)著各班學(xué)生身體及返滬情況。班主任們不僅在統(tǒng)計(jì)，更通過微信、曉黑板等多種方式關(guān)心支持著學(xué)生，幫助他們舒緩壓力、疏導(dǎo)情緒，也給家長強(qiáng)有力的精神支持。師生們始終心連心，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。

清流的老師們一直在為“停課不停學(xué)不停教”做好日常工作，有的在備課，有的通過視頻為學(xué)生授課，有的在線上為學(xué)生答疑解惑。學(xué)校早在二月底就為每位學(xué)生配送了新學(xué)期教材，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)為4月27日初三學(xué)生返校開學(xué)做好準(zhǔn)備。

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