封面評論

蔣璟璟

寧波市各小學近日結束期末考，但當地海曙區(qū)一些家長卻因為一個論壇帖子吵翻，起因是一張海曙區(qū)小學六年級的期末語文試卷。一位家長發(fā)帖表示，海曙區(qū)小學語文期末卷作文題（實為閱讀理解題）給的材料之一是“網紅”李子柒的故事，核心是展示中國傳統(tǒng)田園文化，卻添加了李子柒粉絲數的介紹，這點讓其無法接受，“出卷老師知識淺薄”。（錢江晚報）

作為“講好中國故事”的民間樣本，李子柒此前同樣得到了官方主流輿論的極高評價。從某種意義上說，李子柒并非是普遍意義上的網紅女主播，而是傳統(tǒng)文化的布道者和現實化身。若是不明確這一背景，想當然地就將之歸類和定性，則無疑有失公允了。

帖子中，這位家長承認事先不知道李子柒“何許人也，只是偶有耳聞”?！皶粫⒆拥膬r值觀？”實際來看，類似的擔憂，或許更多還是基于不了解乃至是誤解。在一些人的潛意識中，“網紅”天然與膚淺、浮躁、庸俗掛鉤，這種根深蒂固的刻板印象所衍生的“立場先行”，很多時候會影響理智判斷的形成。

須知，語文試卷閱讀理解材料，天然就是應該和時代接軌、充分體現流行文化和社會場景的。但凡沒有事實錯誤、導向偏差、三觀不正等因素，相關素材就完全可以拿來所用。所謂“出卷老師淺薄”的指摘，純屬是刻薄的一己之見。語文教育，絕不是將孩子限定在“經典”的小圈子里，而恰恰是要從當世文化景觀中擇優(yōu)呈現、因勢利導。

語文教育本身以及相關的教學內容，始終應該是常變常新的。在一個學生廣泛刷短視頻的時代，刻意屏蔽掉一些時興的文化元素，只會適得其反而已。之于此，一些教育工作者已在努力求變，家長們更該保持開放、包容的心態(tài)。

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