自“雙減”政策落地實(shí)施以來，寶源學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，嚴(yán)格按照“5+2”“1+1+N”模式開展課后服務(wù)。在課后服務(wù)期間，充分利用寶源的資源優(yōu)勢，發(fā)揮教師特長，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個性特長，讓每一個學(xué)生有一技之長并擬定適宜的目標(biāo)。

該校組建了書法、繪畫、跳繩、象棋、籃球、舞蹈、合唱等22個社團(tuán)，開展菜單式課后服務(wù)，供學(xué)生自主選擇，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，提高學(xué)生實(shí)踐能力，初步轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，為推動“雙減”落地提供了強(qiáng)有力的保障。

拓展課后服務(wù)，有效落實(shí)“雙減”政策，相信孩子們在每一個課后服務(wù)里，都能展現(xiàn)蓬勃朝氣、張揚(yáng)自我個性。在活動中找到自信、展示風(fēng)采，歷練品質(zhì)！夢想沒有止境，勤于反思，勇于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)成為每個孩子難忘的經(jīng)歷和一生的財富。

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