“武術(shù)是中華民族的文化符號，發(fā)揮著展示中華文化魅力、講述中國故事的特殊功能，在新時代加強中華武術(shù)的海外傳播，無疑具有當代價值和意義。”今年兩會上，全國人大代表、臺山市李樹芬紀念中學教師吳玉蓮提出了“關(guān)于提高海外武術(shù)傳播中華文化內(nèi)涵的建議”。

吳玉蓮在建議中指出，中華武術(shù)的海外傳播應(yīng)該借鑒日本、韓國的成功經(jīng)驗，在傳承武術(shù)套路技法的同時，更加突出傳播武術(shù)的中華文化精神和文化內(nèi)涵，提升中華武術(shù)的文化傳播力和影響力。

吳玉蓮建議，要會同中華武術(shù)協(xié)會、文化和旅游部，作為重大專項任務(wù)開展中華武術(shù)文化研究，不僅要探索中華武術(shù)各拳種的發(fā)展歷史，展示中華武術(shù)的豐富性多樣性，更要研究各拳種與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心價值的共同聯(lián)系和體現(xiàn)；與中華武術(shù)協(xié)會共同組織中華武術(shù)海外傳承培訓班，增強世界各地武術(shù)館教練的武術(shù)文化意識和文化傳播能力，通過他們增加各武術(shù)館拳眾對中華武術(shù)文化的認知，豐富和提升中華文化魅力的社會傳播；要在國內(nèi)各拳種傳承人及國外武術(shù)館教練中培訓多語種海外武術(shù)教師，使用《中華武術(shù)文化》教材，向大學生和教師傳播中華武術(shù)的文化精神和文化價值。積累經(jīng)驗后再努力進入國外其他高校進行傳播；要在夏令營冬令營和各種尋根活動武術(shù)體驗環(huán)節(jié)，使用《中華武術(shù)文化》教材，增加中華武術(shù)的文化精神和文化內(nèi)涵的講解，讓華裔青少年在一招一式的練習興趣中對中華武術(shù)文化從知其然進步到知其所以然，潤物細無聲地提升他們對中華傳統(tǒng)文化的感知。（唐達）